——在演奏到有些雜亂、速度越來越快的終曲時，我已朝我的朋友做了個手勢，而在響起嚎叫似的最後一聲和絃之後，我們兩人立刻從大門口消失了，留在我們身後的幾乎是怒吼的深淵。頓時神清氣爽，面前是萬籟俱寂的大自然。暮色開始籠罩，夕陽靜靜地燃燒着，但已西斜，從萊茵河上閃爍的淡綠雲彩吹來一陣微風，拂過我們滾燙的臉蛋。我們的莊嚴記憶責令我們善用這一天的剩餘時間，於是我們想到，要用我們自己的一種業餘愛好來度過一天中最後的白晝時光，而當時我們在這方面是多麼富有。
——自然繽紛、幽靜，而心靈澄清熱烈，彼此映照，濾去物質羈絆所帶來的紛擾，於是純粹的精神享受得以實現。日常生活所見所聞，多爲虛幻之物，包括感官快樂，包括幻象般的榮譽和財富，一併淹沒在渾濁與沉重的底色中。讓心靈遠離迷亂並得以滋潤的，非愛好莫屬。而愛好總誕生於思維的空隙中，無需藉助外界推動的自我意識的被喚醒。好的教育會通過各種途徑將我們導向天地萬物，導向各種關係的良好連接，像一棵開花的樹紮根大地，經陽光與風雨的感召，衍生出愉悅感和成就感。人的終極教育是自我教育，起源於我們的靈魂所向往的與之有過良好互動的記憶，順着記憶找到最適合自己的一條路。最富有的人往往既享有愛好的關照，又能隨時被大自然慷慨贈予的恬靜所接納，貫穿其間的是一種永恆的默契。