一想到明天是週五，我就緊張不已，即使經歷了上週五的磨礪，對明天即將到來的生活依然感到內心發怵。
現在讓我們先來回顧一下上週五的生活。
上午有四節課，每班各兩節。
前兩節課我帶領着孩子們學習了《敬業與樂業》，與孩子們一起賞析了文中的名言警句，引導着孩子們結合自己的生活實踐理解名言警句的內涵，從而反躬自省以此來提升自我，改正缺點。
後面兩節課給他們講評週記，是他們每週最喜歡的課。在寫週記上七班八班的同學各有千秋。
七班的同學更多關注生活的細節，大部分同學寫了新加入的化學老師和歷史老師，以及發生在班裏的趣事。
八班的同學週記內容種類繁多，有關注生活細節的，也有敘述學校趣事的，更多的則是關注自我成長，進行自我反思，還有個別同學思維開闊，已經由關注生活轉爲了關注社會。
印象最深刻的是楊霽人同學的週記，雖然文題不甚突出，但絲毫不影響內容的精彩。
他主要寫爲了玩手機，在父母面前是如何賣慘，父母識破之後又是如何反賣慘的事例，文章寫得活潑有趣，而他本人的朗讀更是錦上添花，無論是語氣還是語調都誇張到極點，讓聽者捧腹大笑，餘味悠長。
中午喫過飯在牀上眯了十分鐘，又慌慌張張的趕往學校，3:30準時帶着孩子們去做體檢。
體檢還沒結束，4:00又是我們的教研組集體備課活動。於是從藝體樓四樓一路飛奔至崇文樓四樓集備室。
本次集體備課，我們初三語文組的七位成員要參加詩歌朗誦交流活動，我既是參與者又是組織者，忙的不亦樂乎。
個人朗誦結束之後，我們全組二十位語文老師又一起誦讀《強國有我》，聲勢浩大，氣氛熱烈，把朗誦活動推向了高潮。
大組的詩歌朗誦交流結束之後，又回到本組進行集體備課。
集體備課結束又連着兩節託管課。好不容易坐下準備歇口氣，郭老師說下午我們文科黨支部要組織黨員民主生活會，原定的主持人臨時有事讓我替上。
我又用僅剩的一節課修改潤色我的主持詞。
放學後所有黨員齊聚在四樓大廳參加民主生活會。沙代依木老師的一曲熱舞激起了我們久違的熱情，隨着動感舞曲晃動，一會兒就氣喘吁吁，讓人不得不感嘆身體素質太差。結束之後已是九點多了，回到家躺在牀上再也不想動一下了。
以上就是我上週五真實生活的寫照，現在一聽到週五，頭皮都發麻，好在明天上午只有三節課，中午學生不用體檢，下午教研組只有集備沒有其他活動，也沒有輔導課，就算要開會，也不至於像上週五那麼忙碌吧，期待着明天能過一個充實而不累的週五！