早教互動設計三原則
❶ 符合孩子發展特點；
❷ 互動遊戲要調動全部的感官，全方位玩起來；
❸ 重複又豐富。
早教互動過程中的兩原則
❶ 我們和孩子的互動是啓發而不是教導；
少給答案多提問，少給限制多鼓勵。
❷ 跟隨孩子的節奏和關注點，而不要搞成了排練節目。根據他感興趣的點調整活動，不要強制。
探索的樂趣小遊戲
探索欲：小寶寶對身處的環境有強烈的好奇心，這驅使他探索各種新鮮物品。探索是寶寶發展中不變的主題，因此家長可以多多準備不同的物品，充分滿足寶寶的探索欲。
感官刺激：寶寶在遊戲活動中觸摸袋子、看父母的演示、聽搖晃袋子的聲音，都是對他們感官發育的良性刺激，有利於五感發育。
引導技巧
❶準備幾個密封袋，裝上不同物品，比如豆子、水、棉花等，分別給寶寶摸一摸，讓他感受每個袋子的不一樣。
❷家長可以演示並且給寶寶描述：如水袋軟軟的，水可以流動；而豆豆袋子搖一搖可以發出聲音；棉花袋子特別輕。
❸家長不要覺得只有玩具才適合寶寶玩，其實只要保證安全，生活中的物品都可以允許寶寶探索。多多探索對於寶寶認知能力的提升非常重要。
