“游泳勁”養成記|蛙泳get

學游泳的目的:

一、鍛鍊身體

欲文明其精神,先自野蠻其體魄。

健康有活力的體魄,是其他一切的前提。

0.1歲的“游泳勁”接棒2歲的“瑜伽勁”,成爲阿勁下段人生旅程中強有力的夥伴。

“游泳勁”:交給我,你放心。

“瑜伽勁”:我也會一直陪着你和阿勁的,要加油哦。

二、能在水中自救

剛開始學游泳,家鄉就遇到了特大暴雨洪災,更堅定了學習的信念。

暴雨當天,媽媽在鄭州,很多老師同學朋友在鄭州,幸好沒什麼大事,都聯繫上了。

大家一致認爲,損失是肯定有的,但只要人平安,就問題不大。

三、繼承並傳播游泳知識

嗯,我學會並運用了,比如鍛鍊、自救、救人,以及教給對游泳感興趣的家人和朋友等,也算是一種傳承,哈哈。


P.S. 因爲還想嘗試其他跟水有關的項目,所以先學會游泳,學會自救很重要,加油。


會游泳的其中一種定義,分四個階段:

第一是能在水中移動,使用各種姿勢腳不沾地的換氣移動50米以上;

第二是掌握至少一種基本正確的泳姿(蝶仰蛙自)考下深水合格證,一般標準是200米+踩水1分鐘;

第三是會蝶仰蛙自四勢,能用某一標準姿勢長遊1000米以上,且能在水裏隨心所欲做各種翻滾潛水等動作,水性較好;

第四是能在公開水域(江河湖海)游泳2000米以上。


游泳勁養成記:

7/1:想學游泳(先達到第一個階段)

想先學蛙泳,然後仰泳、自由泳、蝶泳

蛙泳:牽一髮而動全身,利於鍛鍊

仰泳:利於自救


7/18:尋找場地並體驗,決定找個教練

找教練的原因:上班族沒有太多時間跟着視頻慢慢熟悉水性,需要教練糾正姿勢

結果:找到場地,體驗不錯,找到教練


7/20:第一節課:換氣+漂浮

1.換氣:擡頭換氣,憋氣,連續換氣,漂浮連續換氣

2.漂浮:漂浮站立(收腿),蹬邊漂浮(先進頭,後蹬腿)

結果:換氣OK,漂浮OK


7/22:第二節課:蛙泳腿

1.岸邊蹬腿練習,漂浮蹬腿練習

2.浮板蹬腿換氣(兩次腿一次換氣)

結果:蛙泳腿不太OK,可以浮板蹬腿換氣前行,但是蹬腿力度不夠,掌握不好方向

問題點1:蹬腿力度不夠

解決方案:每天睡覺之前,練習200次空氣蹬腿,找找感覺

問題點2:掌握不好方向

原因:方向偏離,力量不對稱,動作不對稱

解決方案:後期加上劃手動作後,勤加規範和練習


預計7/25:第三節課

天氣預報臺風煙花過境,7/25將會有大暴雨,也不知道是個什麼量級,所以待定


實際8/25才上的第三節課,期間經歷了暴雨停課幾天,疫情停課一個月左右。

8/25:第三節課:蛙泳腿

沒有喫飯,下班後直接去游泳,高估自己的體力了,上完課感覺自己喫得下一頭牛,游完泳去喫飯,喫得風捲殘雲,一不小心喫撐了,罪過罪過。

課堂體驗:白來,虛的,蹬腿完全沒有力氣,喫一塹長一智,下次一定記得喫飯。

結果:不進反退,心情是沮喪的,鬥志是昂揚的

問題點:力度不夠

解決方案:第一要進食,第二要刻意練習


9/16:第四節課:蛙泳腿和換氣的配合(扶板蹬腿)

兩人接連例假,半個多月又過去了,嗐。

課堂體驗:欲速則不達,水性需要慢慢熟悉與感受

結果:比上次有進步,練習過程很開心。扶板蹬腿,在水中慢慢練習,越練越有感覺。

問題點:浮板蹬腿一開始是原地不動,後來每次蹬腿只能前進一點點,急切地想要游完全程。

解決方案:急什麼呢,你學游泳的目的是鍛鍊身體和能夠自救,又不是參加比賽,欲速則不達。慢慢在水裏認真體會每一次蹬腿後的效果,是原地不動?是前進一點點?還是偶然能夠向前一大步?如果是第三種,能否再來一次?再來多次?一邊練習,一邊糾偏,效果是不是會比你急切的想要游完全程好一些。實踐證明,的確會好一些。


9/17:第五節課:劃手和換氣的配合

天氣有點涼了,游完泳頭髮不吹乾,腦殼涼颼颼滴。

課堂體驗:Don't think, just feel.

結果:腋下一條泡沫長軸,劃手換氣蹬腿配合,可以獨自游完全程,大概50米的樣子。

問題點:腋下一條泡沫長軸,開始劃手換氣蹬腿配合,一開始腦殼總是往下沉,機械地想要思考,結果越思考越機械,無法靈活運動。

解決方案:Don' think, just feel.

感受腦袋爲什麼往下沉?水的反作用力無法托起腦袋。那爲什麼水的反作用力無法托起腦袋呢?劃手動作不規範,水的反作用力不夠托起腦袋。那怎麼樣才能夠托起腦袋呢?邊練習規範動作,邊感受,找到那個平衡點,保持,重複。And then, I got it.


9/18:第六節課:全身動作配合

拿掉泡沫軸,全身動作配合練習

結果:可以前行,無法換氣


10/2:第七節課:全身動作配合

結果:可以前行,但只能換氣2個,第三個總是會卡殼


10/3:第八節課:全身動作配合

結果:可以換氣,但只能遊一小段

問題點:腰背緊張不放鬆,腦子表示不緊張,身體表示很誠實

解決方案:水性練習,放鬆放鬆放鬆


10/4:第九節課:全身動作配合

結果:蛙泳get,游完全程


10/4:蛙泳小結:視頻中看,蛙泳姿勢還是有點小問題的,不夠自由,所以之後還得要勤加練習,熟悉水性,做到融會貫通,逐步解鎖其他三種泳姿。好好享受這個新技能帶來的樂趣吧!


......

P.S. 平安順遂


上課體驗:

基礎課:教練還挺嚴厲,注重基礎練習,因爲視頻中也是這樣教學的,所以學的很放鬆。

在水中,放鬆很重要。

全身配合:後面才發現,大腦以爲的放鬆,身體似乎不接受,在水中還是緊張了,所以進度略緩慢,索性最後還是學會了。


蛙泳預計學習進程:

1.蛙泳的換氣

2.漂浮

3.蛙泳腿

4.蛙泳腿和換氣的配合(扶板蹬腿)

5.劃手和換氣的配合

6.全身動作配合

一個一個來吧,多多練習,加油!

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