隨筆小記(280)

       偷懶了很久,今天覺得該寫點東西了。

      我的好朋友的孩子因抑鬱症辦了休學,但是休學十個月了,還是沒有任何改變,黑白顛倒的作息,讓她爲即將臨近復學而焦慮,作爲過來人的我深深體會了朋友的艱難,近幾天她向我求助,想聽聽我的一點想法,她通過一位高中老師瞭解到外省有一家針對厭學、網癮、抑鬱症孩子的特訓中學,學校的教學理念是讓孩子們珍愛生命,通過小班制的寬鬆教育,讓孩子重新愛上學習,讓不適應傳統教育的孩子找到目標,學校的宣傳吸引了我的朋友,但是由於離家較遠,不知如何抉擇。

      我上網查了下學校和校長的資料,報道的內容挺吸引人的,確實是無助家長的求命稻草,但是我的經歷讓我覺得特殊時期家長的陪伴比任何外力都重要,我無法接受朋友的選擇,由於對學校情況的不瞭解,也讓我產生了擔憂,我知道朋友在萬般無助的情況下才會覺得外力的幫助是很重要的,我如果馬上提出反對,會增加她的堅持,我建議她可以定個旅行計劃,一家三口去學校所在地旅遊,家長去實地考察後再決定,如果滿意再帶孩子去,在孩子滿意的情況下才能選擇,無論如何,尊重孩子的選擇應該排在第一位。能夠以此來一次說走就走的旅遊也是一種不錯的改變,讓孩子在行走中調整自己,在瀏覽祖國大好河山中快樂成長,去感悟到人生中不同的樂趣,在閒暇中去思考。

      朋友接受了我的建議,一家三口立即決定明天啓程,開啓自駕之旅,沒有趕車的顧慮,讓孩子更自在地遊玩,讓親子關係在行走中增進。

     近來全國範圍的降溫降雨,讓天空增添了陰霾,我相信在朋友的努力下,充滿愛的家庭旅行會增添溫熱,會融化孩子心中的冰川,也希望朋友能夠真正領悟到,特殊時期只是孩子暫時自我保護的過渡期和沉睡期,唯有愛才能喚醒沉睡的孩子。

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