作者 | 盧璐
來源 | 盧璐說 （公衆號：lulu_blog)
一直有媽媽給我留言，讓我說說法國教育，是不是也這麼焦慮？
其實，我一直不太敢隨便討論，教育，這個盤子太大了，情況太多，無法一概而論。話怎麼說，都難免偏頗。
轉眼孩子們在法國讀書兩年多了，尤其思迪已經上初中了，功課漸重，壓力逐增。並沒感到法國教育有咋好，也沒發現有多快樂，我只覺得時時要被逼瘋。
今天，我還是來說說一點個人的經歷吧，也許對我們有點前車之鑑的意義。
去年夏天，有天我和一個正在倒騰房子的朋友聊天，她把現有的房子賣了，買了一塊地，要建個新房子，中間租了個公寓，準備過渡兩三年。
我們一起計算着啥時候簽約，啥時候過戶，啥時候搬家……正說着，我無意地問了一句：“學校呢，接送方便麼？”
沒想到，她一下從凳子上跳起來了，驚慌失措地說：“不知道，我忘記了。”
法國的公立學校，無論是租房還是買房，都要在市政府註冊，就近入學。她跑出去打了二十分鐘的電話，喜滋滋地回來說，搞定了！回頭去交個租房合同，就可以入學了。
雖然這些年，我一直沒覺得我是顆捲心菜媽媽，但無所謂到這種地步，還是讓我有點驚訝的，我問：“這學校怎麼樣，你要不要打聽一下啊？”
她聳聳肩地說：“小學，離家近，不用我去送，就是好的。”
當然，粗略到八月還沒註冊學校的媽媽，在法國也算是少數的。
可根據我這些年的觀察，從大面上來說，法國父母尤其是中產父母，雞歸雞，卷歸卷，教育歸教育，總的來說，還是淡定的，並沒有一發破的，坐立不安。
一定有很多人在我之前，已經分析過了原因，例如國外人口少，福利高，大學容易上，職業教育發達等各種原因，可有人的地方就有江湖啊，現實總是很骨感。
法國做了無數次調查，即使職業教育發達，毫無懸念，還是學歷越高收入越高。
很明顯，學歷越高收入越多
而在法國呢，上大學（Université）很容易，只要有高中畢業文憑，就可以註冊，可大學讀五年，即使畢業也沒有高等學校的文憑值錢。
在法國有用的學歷是高等學校（Grande Ecole)，可向來是規模小，招生少。譬如2021年，法國排名前24所商學院，加起來總共收了7500個學生，其中還包括一小部分海外生。想進去，真的沒有那麼容易。
那他們爲什麼還不咋焦慮呢？
這個問題，我覺得還不如反過來問：“爲什麼孩子成績不好，進不了好學校，我們會焦慮？”
對我來說：孩子讀不好書，上不了好學校，怎麼能找到好工作啊？這不就等於被社會淘汰了麼？到頭來還得待家裏跟我這兒啃老，這豈不是越過越不如意？。
同樣的問題，我也問過很多法國的朋友，他們說：“這的確是個挺值得思考的問題”， 思考過後，不止一個人反問我：“那麼憑你個人的執念，拼命強迫孩子學習，到底能對孩子，尤其是中學之後的成績，產生多大的影響力?”
我想了想說：“這的確是個挺值得思考的問題”。
法國是小學五年，初中四年，高中三年的學制。思迪上法國的初二，等同於國內的初一。現在，除了中文，其他的課，我都已經完全插不了手。
不僅是功課本身難，而且小姑娘雖然剛過12歲，就已經知道跟我念念有詞地辯論，常會把我駁得稀里嘩啦，不知怎麼接下句。
所以，我真的無法展望，等她上了高中之後，我的督促會對她產生怎樣的影響力?
之前我家阿姨請假，她要去參加外甥女的畢業典禮。我隨口問了一句：“啥學校啊？”沒想到，居然是精英中的精英，每年法國國慶日都組方隊參加閱兵的那一所！
我的老天啊？我馬上停下手裏的工作，問了一堆問題。
我家阿姨的父母都是葡萄牙人，五十年代移民到法國，喫苦耐勞討日子。生了三個孩子，哥哥修車，妹妹都在超市工作，妹夫是卡車司機。他們生了三個女兒，一個學美髮，一個學護理，還有一個，進了名校。
我問她：“那你妹妹到底怎麼把孩子養進名校的？”
她說：“真的啥都沒幹”。
這個孩子從小就和別的孩子不一樣，學習特別棒。是她的中學老師建議她去考預科，幫她寫了推薦信，本來妹妹妹夫還顧慮，畢竟要晚上班很多年，還不如學一門手藝。
不過孩子爭氣，不但考上了，還有獎學金和補助，家裏沒咋花錢。現在工作也敲定了，直接進了法國鐵路局中央管理層。
聽了外甥女的故事，我第一反應就是，窮人的孩子早當家。人人都想要有好成績，可畢竟學習的過程是艱苦和枯燥的，而就像是我家這兩個生在蜜罐裏，從來沒有飢餓感的孩子，完全沒有危機意識，怎麼會有動力？
這個邏輯也是可行的，可在我的身邊，還有另一個例子。
我朋友夫妻兩個人都是名校學霸，現在都是公司高管，生了兩個女兒。
大女兒從進幼兒園開始，就是學霸，現在上高中了，法語中文數學物理化學英語西班牙語，沒有一門課不強的。而且不僅學習好，而且很有運動天賦，整天還笑嘻嘻地陽光無比。
可小女兒完全不是這樣子。小女兒長胳膊長腿，又聰明又漂亮，可整天粗心大意，散漫不已。學習要盯着，成績只能在中等和中下等之間晃着。
很多次，她皺着眉頭跟我訴苦：“我把在大女兒那省下來的勁兒，都用在小女兒身上了。”
也許你會說，這只是兩個特列，然而我一直記得幾年前，我在法國學校當老師的經歷，非常明顯，孩子越大，父母對於孩子成績的影響力越小。
小學學習好的，都是抓得緊的父母，而中學以上學習好的，或者是特別聰明的，或者自己對自己有要求的，肯努力的孩子。
教育領域到目前爲止，我們總是在用定點定位來研究成功案例，什麼哈佛女孩劉亦婷，或者教育專家尹建莉，都是因爲某個孩子“成功”了，然後就去挖掘父母如何教育孩子？
可這完全無法解釋，在多子女家庭中，爲什麼會有某個孩子特別突出的優秀或者惡劣？
估計很多人會說，這一定就是原生家庭傷害啊，父母偏心，重男輕女，都是無可挽回的？這我承認，然而，對一個成年人來說，你是如何成就你的一生，原生家庭傷害，一定不是全部。
我想，應該有很多人讀過一本大火的暢銷書：《你當像鳥飛往你的山》，好繞口的名字，我更喜歡它的英文名字《Educated》。
這是一本作者自傳，作者生在父母拒絕讓孩子去學校受教育的摩門教徒家庭，從17歲前從未進過學校，但憑着她的努力和不放棄，最後考入劍橋，哈佛深造，拿到博士，成爲歷史學家。很有意義，非常精彩。
如果你是想總結經驗，如何把孩子送進哈佛，那就別看了，因爲這個故事發生在美國，教育體系的不同，對我們而言，並沒有複製性。
我讀完這本書，最大的感觸是：作者的父母生了七個孩子，拒絕他們去學校，最後卻有三個孩子拿到了博士學位，就算是特別有心培養，估計也很難達到這個比例吧？
所以，就一個人而言，你究竟會成爲怎樣的人，讀怎樣的學校，達到怎樣的成就，和父母的原生教育有關，更還和先天的個人基因，後天的個人際遇，以及時代、機會等，各種因素都有緊密且不可分割的因素。
就像《你當像鳥飛往你的山》裏的作者，她之所以想到“背叛”父母去讀書，起初就是因爲在七個子女中，她和第一個走出摩門徒家庭去讀書的那個哥哥，走得比較近，而不是源於父母。
在孩子成長過程中，我們一直在強調家庭教育，父母的陪伴，可對於一個孩子來說，三歲甚至更小，就開始有了父母之外的經歷，和自己的兄弟姐妹，學校的老師和同學，同學的父母和兄弟姐妹，門口的保安，食堂的阿姨……這些都是存在於父母之外，不可控的個人經歷，卻會着實地影響着他們的一輩子。
人類向來是一個短視的動物，只相信自己看到的。
所以全中國最焦慮的父母，都在北京的海淀黃莊，因爲那裏聚集着全國濃度最高的“考一代”。
誰能說服，那些憑着高考，徹底改變命運的父母們，不逼着自己的孩子去讀書呢？
同樣的道理，環顧前後左右，全是獨生子女的我們，沒有比較，沒有現實，怎麼能夠意識到，又怎麼能夠相信父母家庭的教育對於孩子的影響力，只是他們人生的一小部分，而不是全部？
用中國的老話來總結一下，大概就是“兒孫自有兒孫福”。
看到這裏了，我知道，達觀的人會釋然一笑，而焦慮的人，卻會更加焦慮，無解的論題。
盧璐：有兩個女兒的留法服裝碩士、作家，行走在東西方文化差異裂痕中間的，優雅女性自媒體。新書《三十幾來得及》，《有實力纔有底氣》正在熱賣。