最近，知乎上出現了個高贊提問：“這一代中國年輕父母，要給未來一個怎樣的孩子？”
作爲一個5歲男孩的媽媽，我來回答一下這個問題，這個我最明白、最關心、最在意、最重視的問題。
要給未來一個怎樣的孩子？雖然不知道未來長啥樣，也不知道未來會發生哪些變故，但我知道，未來屬於孩子，孩子屬於未來。
就像高普尼克在《園丁與木匠》這本書裏說的那樣，
“養育孩子是人類工程中最根本、最深刻、最寶貴的一部分。它不是做木匠活，誓要將孩子按照明確的模樣去雕琢。相反，爲人父母就像在園子裏種花，旨在提供一個營養豐富、安全穩定的環境，讓各式各樣的鮮花茁壯成長；旨在爲孩子提供一個健康、強大、多樣的生態系統，讓他們自己創造具有無限可能的未來。”
“好父母不一定會把孩子變成聰明、快樂或成功的成年人，但可以打造出強健、具有高適應性和韌性的新一代人，以更好地應對未來將要面臨的不可避免、不可預測的變化。”
01.身體健康的孩子
身體是革命的本錢。這句話不僅僅適用於大人，同樣適用於小孩。
先擁有健康的體魄，纔有資本去談論未來，去追求未來，去創造未來。
很早以前，我跟一些年齡與我相仿的家長私下談論過這個問題，“當孩子健康時，我們會要求孩子做這做那，要求孩子成績必須達到多少，要求孩子必須考上名校；當孩子失去健康時（得了不治之病），我們發現，一切要求都是空虛，我們唯一渴望和祈求的只是孩子的健康。”
要讓孩子保持健康的體魄，需要做到以下幾點：
首先，孩子的營養攝入要均衡，不能偏食挑食。挑食的孩子往往體弱多病，不如不挑食的孩子身體強健。
其次，幫助孩子增加體能鍛鍊。現在絕大多數孩子的戶外運動時間都偏少，基本回家就是家庭作業和網課，很少有機會在外面肆意奔跑、追逐打鬧。很多孩子因爲盯電子屏幕時間過長，甚至造成了不可逆的視力損傷。家長應該鼓勵孩子多去戶外運動，並身體力行地做好引領工作。
再次，給孩子的身體做定期檢查，重視孩子的不適症狀，有問題儘早就醫。可愛多所在的幼兒園每年都有健康體檢，檢查血常規、尿常規等項目，檢測孩子的身體健康是否存在問題。這讓我和孩子他爸少了很多顧慮和擔憂。
如果你家孩子所在的學校沒有這方面的定期體檢，你可以每年主動帶孩子上醫院做相關體檢。
孩子有不適症狀，儘早就醫做檢查。有些疾病，早發現、早治療，可以讓孩子活得更長久。
02.熱愛閱讀的孩子
腹有詩書氣自華。
閱讀的好處不言而喻。它能帶給孩子無限的樂趣，也能帶給孩子更廣闊的空間，更深刻的認知，更奇妙的發現。
我深知閱讀的重要性和必要性，所以從小就開始培養可愛多的閱讀習慣：每天晚上必讀睡前故事，白天不定時開啓親子故事會。
從6個月左右到快6歲，經歷了5年多的親子陪讀，可愛多的閱讀習慣根深蒂固，不可撼動。哪一晚要是睡前故事沒講，直接讓他睡覺，他必定大吵大鬧一番，非得聽了故事才能安眠。
聽得多了，他大致認識了一些漢字，有時候也能安靜坐着自主閱讀。白天閒着無聊，就坐在牀上、沙發上看書，時不時發出幾聲爆笑。洗臉刷牙要聽ipad上循環播放的兒童故事，即使眼睛不方便看，耳朵也不能閒停。甚至上廁所都要帶書進去，生怕一不小心錯過了書中的精彩內容。
熱愛閱讀的可愛多，成了行走的小小科學家。遇見花朵上的蜘蛛，能根據外形和花紋迅速判斷它是什麼種類的蜘蛛，並說出它的捕獵方式；遇見掉落在地面的蟬，能根據它們身體結構的不同，區分雌蟬和雄蟬；遇見掉落在地面的樹葉糰子，能快速推斷出它是誰的家，“它肯定是衰蟲的家，衰蟲最喜歡用枯樹葉和樹枝做自己的家，還會用成團的絲線纏繞。”
熱愛閱讀的可愛多，成了七步成詩的“小才子”。見景抒情，即興做詩的本事渾然天成。雖然作的不是完整、正確的詩詞，但已然知道了句子要對稱，字數要一致。
熱愛閱讀的可愛多成了自制繪本的出版達人。他閱讀了五味太郎的《小小故事大王》繪本後，就自創了好幾個單字故事，比如《嗡嗡嗡》和《呱呱呱》。
癡迷閱讀的可愛多，從來沒有無聊、孤寂的時刻。因爲故事書裏有花草飄香，有萬千動物，有星辰大海，有奇思妙想……
03.擁有好奇心的孩子
好奇心何其寶貴。它是人類創造力的來源，它是一切發明創造的核心所在。
沒有好奇心，人類文明會停滯不前。沒有好奇心，就沒有我們如今有酒喝，有肉喫，有光，有電，有WiFi，有智能家電環繞的幸福生活。
要養育一個始終懷有好奇心的孩子，我們要謹慎並認真對待孩子提出的每一個“爲什麼”。
孫瑞雪在《捕捉兒童敏感期》中提到過，“所有孩子都有問‘爲什麼’的時期。小孩子問得簡單一些，很多大孩子的追問常使成人不知所措。”
每一個“爲什麼”引導一種因果關係，成串的“爲什麼”引導一個因果鏈條。因果關係是一種邏輯關係，當兒童用語言探索邏輯關係時，就發出了一連串的“爲什麼”。“爲什麼”也是孩子語言敏感期的一種表現。在一個個“爲什麼”面前，父母、教師一定要做正確、簡潔的解答。答不出來，如實告訴孩子，可尋找正確答案的途徑，如查百科全書。這樣就給了孩子一個更多選擇的途徑和出口，對孩子的未來有幫助。
如果你不知道如何應對孩子提出的爲什麼，又或者想偷懶，可以買一套《知乎版十萬個爲什麼》陪孩子讀一讀。不管是古代的，還是現代的，不管是科學的，還是想象的，不管是生活方式，還是行爲習慣，孩子絕大多數的古怪提問，你都能在上面找到正確答案。
04.熱愛大自然的孩子
大自然中充滿了神奇，對孩子來說更是如此。即使是大人司空見慣的事情，在孩子看來，耳朵聽來，卻令人着迷。
可愛多特別迷戀觀察、瞭解大自然中的一切。每天放學後最愛做的事，就是跑到小區草坪上找蝸牛、鼻涕蟲、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、毛毛蟲。每發現一次，就驚呼一次，“快看，我在這裏發現了什麼！”
當在上海辰山植物園偶遇與《加古裏子博物百科》上一模一樣的食蟲植物時，那種驚喜與快樂簡直無法用語言來形容。
“媽媽，它們竟然真的和書上長得一模一樣！我們居然在現實中看到了真正的捕蠅草和茅膏菜！”
當偶遇在樹上爬行的蝸牛時，可愛多會停下來駐足圍觀，看它如何慢吞吞地一步一個腳印爬向目的地。
觀察途中，我們意外發現，蝸牛的眼睛竟然可以回縮，變成光禿禿的兩個小包子。
通過親近自然，瞭解自然，體驗自然，可愛多對自然觀察的興趣越來越濃厚，還立志要當跟法布爾一樣偉大的昆蟲學家，寫下更多有關昆蟲的故事呢。
05.富有想象力的孩子
想象力與好奇心有密切關聯，卻又不完全一致。
我一直認爲，愛聽故事，愛做夢，內心豐盈的孩子，纔會有無窮無盡，自由翱翔的想象力。
在家庭教育上，建議家長們不要過多限制孩子的思維，不要過度限制孩子的行爲舉動，凡事先蹲下來，聽一聽孩子的說法再下結論。
孩子的作品儘量鼓勵他自己解說，孩子的古怪行爲儘量要求他自己解釋，你會驚奇地發現，孩子的想象空間真的太太太棒啦！
除此以外，我們還可以陪孩子讀一些優秀的故事繪本。
《動物妙想國》就是一套特別不錯的腦洞大開型科普繪本。可愛多超級喜歡，拿到書第一時間就趴在沙發上看，美味的晚飯都撩不動他了。
《劍龍喜歡逛超市嗎？》、《樑龍愛喫沙拉嗎？》、《鯊魚會做體操嗎？》、《大象會跳芭蕾舞嗎？》、《霸王龍會吹豎笛嗎？》、《老虎會走鋼絲嗎？》、《企鵝會騎自行車嗎？》光聽書名就能感受到強烈的創意碰撞，靈動的思維方式。
打開書本，裏面的圖片和配字也是可愛又搞怪。比如圖片中的紅色章魚，可愛多說造型特別像皇冠，下面的棕灰色章魚，則像一坨有眼睛的屎！
你能想象，一條巨無霸鯨魚躺在推車裏喝奶瓶裏的牛奶嗎？你能想象一生長3000顆牙齒是什麼感受嗎？
你能知道鯊魚有多少顆牙齒嗎？你能想象鯊魚去看人類牙醫嗎？你能想象鯊魚的食量有多大嗎？
這套書裏通通都有。
在繪本中釋放想象力，在故事中滋養想象力，在互動中馳騁想象力。想象力纔不會隨着孩子年齡的成長，慢慢丟失。
06.具備獨立生活能力的孩子
很早以前，我在某社區互動平臺發了一張可愛多做家務的照片，意在說明從小培養孩子做家務的重要性。
沒想到引起了200多人的熱烈討論。有人評論太危險，會造成孩子燙傷；有人評論孩子太小，做家務沒必要，等大了再訓練也來得及；有人認爲家務能力不需要學習，時間到了，自然而然就會了；也有人認爲從小培養做家務，能增強孩子的家庭責任感，是鍛鍊獨立生活能力的好辦法。
貼幾條精彩評論截圖供大家參考。
臺灣媽咪盧小蜜認爲，幼齡兒童容易對家務產生興趣，家長應該抓住時機，鼓勵孩子積極參與。孩子大了，可能對做家務就失去興趣了。
豆福認爲，讀書很重要，但懂得做人的道理和管理自我更重要！
小乖認爲，讓孩子做家務與培養孩子的獨立自主意識密切相關。獨立自強的孩子更容易成長爲傳說中的學霸，別人家的孩子。
我認爲，讀書僅僅是孩子生活中的一部分，教孩子從小學會照顧自己，學會分擔家庭責任纔是最重要。
家長應該鼓勵孩子做一些力所能及的家務。
孩子學會這些生活技能了，未來即使家長因病或因事不在孩子身邊了，孩子也能好好地獨自生活下去。不至於把自己的日子過成一團漿糊。
07.體諒父母，懂得感恩的孩子
有一句話叫“養兒方知父母恩”。
從前雖知道父母艱辛，但只知道父母掙錢養家辛苦，並不知道其實最辛苦的是養育孩子。
直到我擁有了可愛多，才真正深刻體會到了爲人父母的不容易。
孩子生病發燒了，我徹夜難眠，不停起夜爲他量體溫，進行物理降溫；孩子挑食，不肯好好喫飯，我想盡辦法折騰、研究更多食材製作方法，只爲了孩子能多喫一口飯菜；孩子遇挫折了，在家亂髮脾氣，我不能直接朝他撒火，只能想辦法教他如何正確面對現實……
撫養孩子，真的很難，教育孩子，更是難上加難！
現實中，很多父母好不容易養大了孩子，本以爲孩子長大成人後會尊重、理解和孝敬父母，沒想到養了一隻“白眼狼”，只知道一味地索取，巴不得榨乾父母所有的養老錢。
每每看到這些新聞，內心總是一陣疼痛。既有對那些父母陪伴教育缺失的遺憾，又有對那些不孝子女的惋惜和憤怒。
我只希望，可愛多將來長大了，不要被金錢矇蔽雙眼，不要被權力污染心靈，能學會理解、尊重和孝敬長輩。
高普尼克說，
“愛的意義不是塑造我們所愛之人的命運，而是幫助他們塑造自己的命運；不是爲了向他們展示道路，而是爲了幫助他們找到自己的道路，哪怕他們所走的道路不是我們想選的，也不是我們能爲他們選擇的。”
未來，我希望，我盡力做好我能做的，可愛多能儘自己所能找到自己的熱愛，並從事之。
注：圖片源於實拍。
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作者簡介：持有語文教師資格證的全職寶媽，愛孩子，愛文字，愛做夢的80後。