這個學期教育部力推雙減，應聲而倒的是一大批培訓機構。我一直認爲大寶從未報過學科類培訓班，這五六年報的班都是興趣班，應該不會有影響。沒有想到，興趣類的輔導班也在這股大勢中無法自持。兒子報的圍棋興趣班和女兒報的畫畫班也扛不過大勢，在倒閉的浪潮裏搖搖欲墜，隨時準備關門。
最讓我不舒服的點在於，我給大寶他們才報的年卡所在的機構，就是大寶的同學的媽媽推薦的，她之前在這家機構做招生工作，等我買完年卡，沒多久她就辭職了。我內心是有怨氣的，她明知道這家機構就要倒了，還爲了一點蠅頭小利讓我入坑。以後還是要保持理智，不能盲目相信啊。
教育部的雙減本質上是希望給孩子和父母們鬆綁，但爲人父母的尚處於焦慮迷茫期，還需要時間來調整。雙減更深層次的本質在於希望孩子們能在年少時自由發展興趣，把優勢培養的更有優勢，而不是全體一個狀態被填鴨式教育。這也是世界大環境下不得不變的態勢。想再用應試教育應對未來，不僅不可取，更不能適應未來的競爭。但這條挖掘優勢的路畢竟還在探索期，探索就意味着試錯，希望孩子們能在新時代的背景下書寫屬於他們自己的時代。
這個探索時代，不僅孩子們要加油，爲人父母也一樣不能落伍。否則結局都是一個，被淘汰。一起努力。共勉。