標題：《樹的枯萎》
畫作主題-房樹人
畫者基本信息
性別：女
年齡：11歲
家庭情況:爸爸在外地，常年跟媽媽住在一起
整體印象
1、印象關鍵詞：孤獨、蕭條
2、繪畫時間 ：12分鐘左右，比較正常
3、繪畫順序 ：房、樹、人
4、塗抹和擦拭 ：房樹人都有塗抹的痕跡
一、總：全局着眼
1、畫面大小：正常大小，自我認知較好，環境適應能力不錯。
2、畫面位置：偏中心，有控制慾，也可能缺乏安全感。
3、線條特點：長直線居多，自我控制能力強，規則感也比較強，比較執着，可能會存在情緒壓抑的情況。
4、色彩分析：無
二、分:內容分析
房子——一個人的家庭，一個人內心的狀態
整體：偏大。
類型：立體房，思維能力還是不錯的。
屋頂：格子狀，覺得家裏有約束感，家庭矛盾的體現，線條比較凌亂，可能思維有時候會比較亂。
牆壁：長線條，但有斷頭，家裏可能有衝突和矛盾，關係不是很和諧。
門：門比較大，現實生活中，性格開朗，人際關係比較開放，願意與人交往。但有塗抹的痕跡，可能在對外溝通中存在焦慮。
窗：門窗都比較正常，表達還不錯，也願意去表達。
人物——
整體：有點漫畫人的感覺，比較小，膽怯，沒有安全感
類型：正面還是願意把自己展示出來的。
頭部：相對來說比較大，對自己的智慧比較自信，喜歡管人，控制慾強。
頭髮：有部分塗抹的情況，可能會與焦慮的情緒
面部：圓臉，比較單純可愛，好相處。臉部有擦拭過的痕跡，比較在乎自己的形象。
眉毛：無
眼睛：兩個小黑點，內心不夠自信。
鼻子：無
嘴巴：塗抹成了黑色，內心又焦慮情緒。
耳朵：沒畫耳朵，可能生活中不太願意聽別人的話。
脖子：沒畫脖子，不善於表達情緒，有時會比較急躁。
肩膀：沒畫肩膀，不願意承擔，退縮，有情緒阻礙。
軀幹：都是三角形爲主，性格比較固執倔強。
手臂（胳膊）：兩條線，還沒有和身體連接，可能存在一些無力感。
手：沒有手，缺乏行動力
腿：兩腿距離恰當，性格外向，活動能力強，有活力，但兩條細線，可能還是在行動力上不夠穩定。
樹——整體
類型：枯樹，對學習興趣不是很高，目前狀態不是太好
樹冠：無樹冠，對自己目前狀態不是很滿意。
樹枝：樹枝交叉，做事比較猶豫，缺乏主見，枝丫有帶尖尖的，可能潛在有些攻擊性。
樹葉：樹葉掉落，情緒比較低落，可能想家了，需要確認，活力不是很足。
樹幹：過於粗大，自我能力和社會支持是很多的，有活力，直線條，性格比較固執，樹幹線條有一部分比較淡，邊界感不好，有不安定的感覺。樹幹再樹冠內有延展，有活力，對外來事情有探索慾望，情緒管理比較好。
樹根：比較多，對潛意識比較關注，比較亂，顏色也比較深，可能潛意識比較凌亂，暴露的樹根比較關注過去，有時候自信心不足。
附屬物——
板凳：被扔出去的板凳，應該和家裏人有過沖突。還特別用文字標註，有可能是在尋求關注。
氣球：對家裏有情緒，也可能是裝飾，需要確認。
三、總:統合整理
關於性格：自我認知還不錯，很希望跟周圍的人保持良好關係，可能會隱藏自己的情緒，會關注別人的情緒感受。
關於人際關係和家庭：目前家庭關係可能會有些矛盾，自己對於自己的人際關係可能不滿意，對自己的認可度也不是很高。
三個以上優點：性格內斂、人際關係不錯、能顧及別人的情緒
一個缺點：活力不足
給畫者的建議：相對於其他孩子來說，你屬於比較內斂，會管理自己的情緒，但我想告訴你每個人有情緒是正常的，當我們情緒出現時，要學會去表達出來，你很懂事，也會顧慮別人的情緒，但是有時候就會壓抑自己，對自己信心不足。學會跟父母溝通你真實的想法，找到對學習的興趣點，對你來說很有必要。因爲目前你最主要的就是學習，你其實是有能力讓自己學習更好一些的，學會跟自己建立目標，可能會激發出你內心更多的動力。