1課前熱身遊戲，老師來讀一首詩。
秋到實驗銀杏黃，
水驛江程夢啓航。
迤邐時光催奮進，
邐人齊心搖櫓忙。
詩中有老師的名字，誰猜出來了，說說看。
大家猜的不亦樂乎，可我的名字只有一個，秋水迤邐是我的筆名，我叫張秋麗。參與競猜的同學都獎勵棒棒糖一顆。獎勵繼續。
上課。誰能把剛纔發生的這件事用簡潔的語言進行一句話概括？你來試試。那麼，同學們今天寫隨筆日記可以寫這件事嗎？爲什麼？
總結①
敘事選材要注意，
有趣有料有意義。
避俗避舊假大空，
耳目一新最入題。
2敘述今天這件事我們只用了一個簡潔的句子，未免顯得太單薄了，那麼怎樣纔可以讓它豐富起來，趣味盎然呢？我們先從名家名篇的敘事中學他幾招吧。
先來看莫懷戚的敘事散文《散步》，他講述的事件是？“一家人在田野散步”。散步之事，真實而普通；作者是怎麼寫的呢？
同學們，你知道哪些名篇中的敘事也是這麼幹的？嗯。《駱駝祥子》的三起三落，《西遊記》的三調芭蕉扇，《秋天的懷念》中母親的突然病故。《驛路梨花》關於茅屋主人的三次誤會和巧合……
抑揚、懸念、誤會、波折等，都是使情節波瀾起伏，使讀者興味盎然。
小結②，
敘事情節要波瀾，
一波三折如看山。
抑揚衝突有誤會，
吊着胃口款款談。
3我們再去其他名篇裏尋找敘事方法。來看。
語段一《背影》此處略。這是朱自清望父買橘時的背影，作者抓住了肖像和動作描寫，着力刻畫了一個笨拙蒼老的父親影像，也使這個父親區別與我們的父親，而父親買橘更是成爲背影的經典。
語段二《我與地壇》
有一個老頭,算得一個真正的飲者；他在腰間掛一個扁瓷瓶,瓶裏當然裝滿了酒,常來這園中消磨午後的時光.…這是個獨一無二的老頭.他的衣着過分隨便,走路的姿態也不慎重,走上五六十米路便選定一處地方,一隻腳踏在石凳上或土埂上或樹墩上,解下腰間的酒瓶,解酒瓶的當兒迷起眼睛把一百八十度視角內的景物細細看一遭,然後以迅雷不及掩耳之勢倒一大口酒入肚,把酒瓶搖一搖再掛向腰間,平心靜氣地想一會什麼,便走下一個五六十米去。
這段描寫屬於動作的細節描寫，也使他區別於別的老頭，使喝酒一事變得格外灑脫超然。
現在即興招募一個演員，獎勵你超大棒棒糖。你的表演任務就是喫棒棒糖（這裏有一個波折，棒棒糖上有玄機），同學們的任務是睜大眼睛，把他的動作神態語言等細節攝入眼球和心中。
哪位學生來即興把你剛纔看到的說一說，注意一定要有詳略有細節；其他同學PK說一說。
作爲主角的同學是最有發言權的，你也來說一說。
小結③，
敘事必須有詳略，
工筆細描來特寫。
動作神態和語言，細節傳神不可缺。
現在我們一起來總結，如何記事：
選材避俗求新穎，
一波三折趣味生。
詳略得當有細節，
融入真情很生動。
寫作實踐
用上這四招兒，把今天的這節課寫進你的隨筆日記中。主題可以單純記事，也可以通過記事來寫人。題目自擬，扣人心絃。