今天到老師家做客，之前不知道，她老公是一位東歐裔的鋼琴家。聊天時，聽老師介紹說，年輕時候，這位先生多次獲得過國際比賽大獎。環顧四周的當兒，我發現了一張擺在明顯處的大照片（黑白照片），可以一暼當年老師丈夫的榮光之端倪。
早到老師家了一會兒，實際上也是按時到的，可人家這裏的規矩可能訪問做客通常晚到一小會兒，跟老師一對一地坐在客廳裏喝着咖啡，一面心裏對老師的長篇交流發怵，一面想拿出手機給大照片做個記錄，但怕顯得唐突無禮，遂沒有啥作爲。
這時候，悅耳動聽的鋼琴曲從琴房傳出。原來，今天恰逢老師的老公在線下給學生們上公開課。我很好奇，也是找個機會喘口氣，避免一對一的尷尬，就在老師的恩准下，於其他客人尚未到達的空兒，悄聲進去旁聽了一會兒鋼琴課。
不太懂音樂，只是喜歡聽，好不好聽的標準，也完全憑感覺，但這位先生，我這個外行也察覺得出，一看舉止派頭，就得知人家絕非一般般級別；只見他老人家儀態端莊，目不旁視，出口語氣堅定，指令明確簡單；略帶威嚴之中還有幾分儒雅親切感；而且，人家教孩子還真有耐心，一個一個手指動作地教，幾分鐘過去了，爲了一段曲子，師生之間不斷反覆地教演和練習。
這些學生的年紀大都是十歲左右，而且男男女女，都是黑頭髮、黑眼睛和黃皮膚，一水兒的華裔後代的相貌，但十幾分鍾過去了，只聽見幾個小傢伙彼此交流也都說英語，且非常流利。假使我當時閉上自己的眼睛，只是用耳朵純粹地旁聽這些，真是不會與這個具體情境搭上邊兒。
轉身離開時，發現琴房靠門口的書櫃裏供着兩尊肖邦的半身塑像。其中一個塑像旁邊的的擺件兒的細節，剎那間，抓住了我的眼球。哈哈 ，作爲一個業餘攝影愛好者，這個勞什子——膠捲，曾經好幾年天天裝在我的各種馬甲口袋裏，以至於膠捲淘汰了，馬甲卻脫不下來了！
寫着寫着，突然間想起來姑娘小時候的事兒了。她學齡前到小學生的好多年，也是跟這些孩子一樣，天天練習鋼琴，而且是好多年。她是中央音樂學院附屬幼兒園的鋼琴小學童，曾經住寄宿學校兩三年。說起來，那幾個年頭，我可是名副其實的小琴童的公務員和司機師傅，雖然沒有她娘培養女兒的功勞大，但我以及身邊的人，做後勤供應和服務保障工作——大事小事可是從來沒有掉過鏈子，貴在持之以恆。說句實話，家裏頭培養一個琴童，不說孩子要付出很多努力和精力，家長們的有形和無形的付出，那真是挺巨大的。
就拿我舉例吧，那個時間段的幾年裏，孩子就讀的中央音樂學院的幼兒班，曾經喬遷三四次——什剎海后街、林業大學院子裏和海淀區大覺寺附近的溫泉鎮等等。可想而知，在大北京城裏城外東跑西顛兒地週末接送孩子，還有不少演出活動，作爲琴童家長——只是說說這個細節，我也着實不太容易啊，哈哈。
不過，無論如何，以個人的實際體驗，若發表對於這個事情和代價的點評，以我管窺之見——倒是覺得不僅不後悔，還認爲是挺值得做的；所以，如果家庭和孩子皆有學習音樂的條件的話，還是很有必要的。從大的角度看，一個人的綜合素質——德智體美勞的養成，應該從小就開始培養，只是不要偏頗纔好，不要讓孩子正科讀書受到過多影響。
我也覺得，其中美學感覺和意識的培養，應該是要從小開始、從一個入口和通道着手進行的。當然，對於門類而言，絕不僅僅是一兩種選擇，其他門類的藝術——畫畫、書法、舞蹈，包括國粹範圍之內的京劇及地方戲、曲藝的多種形式——說評書、打快板等，都是中小學生培養業餘愛好之很好的選項。退一步說，長大了以後，擇業時，跟這些行當無關，不能幹藝人專業，也是對於培養一個心智完整的人的積極的途徑。
末了，還是回到鋼琴的話頭上來吧：祝願祖國和海外的琴童們，好好學習，天天向上，無論今後幹不幹專業、彈不彈得出名堂來，都一生快快樂樂、幸福平安！
師大鐵陀寫於西澳辛丑九月二十五（2021.10.30）