雖然每天都很相同，但絕對不會是昨天的雷同。早上，我依然循環着每天必奏的交響曲：喫早飯、洗臉、刷牙、換鞋、出門……，然後和姥姥一路小跑到學校，開始充實的學習生活，和老師同學們一起學習、聊天、做遊戲……但我最喜歡的還是科學課上的科學實驗，因爲老師的課前導入一下子就勾起了我的好奇心。
今天的科學課講的是電和磁的關係，“同學們，如果在老師手不動指南針的情況下，大家用什麼辦法能讓磁針轉動呢？”老師給出了課前問題，我雙手託着下巴思考片刻，一定是磁鐵了呀！因爲同極相斥，異極相吸嘛！可是課題卻是電和磁，難道電流對指南針也能產生影響 ？我不禁在心中產生了這樣的疑惑，於是帶着問題和老師一起去實驗。
我們班的小李同學爲這次做實驗提供了實驗材料：電池、磁鐵、還有必不可少的導線，在實驗過程中，同學們都一窩蜂的圍上講臺，把講臺圍的水泄不通，瞧吧！後面的同學伸長脖子，踮起腳尖，瞪大眼睛，生怕漏掉一小個細節；前面的同學看到實驗現象時瞪大眼睛，張的嘴巴足以吞下一個肉包子，“怎麼啦？怎麼啦？我怎麼看不見呀？”有的同學因爲看不見急得直跺腳，當老師用手把導線壓在電池的負極時，我非常擔心老師，因爲這樣是有危險的，但是老師爲了確保實驗效果，想方設法爲我們提供最真實的。當導線的一端緊緊地貼在電池的正極，另一端緊緊地貼在電池的負極，使電池產生短路，產生強大的電流，與指南針靠近，我們驚奇地發現，指南針的磁針移動了，後來我們發現將導線繞成圈狀，再把指南針放進去，產生的效果會更好。
經過實際動手進行實驗，才發現原理其實很簡單，因爲指南針的上下兩方面都受到了電流，磁性變強自然效果會更明顯，而且老師還爲我們普及了電路串聯和並聯的相關知識，幫助我們更好的理解，老師帶給我們精彩的課堂，邊玩邊學習了新的知識，同學們的積極配合，給課堂也增加了無限樂趣，使我們的課堂充滿歡聲笑語。科學實驗課真的是太有收穫了！有趣的科學實驗課提高了我們的動手能力，開闊了我們的眼界，增長了我們的知識！好期待下次的實驗課噢！