秋日裏
石山下
綠草叢中
一抹紅
賞紅葉的季節，帶着一羣可愛的孩子們，來到九頂山，尋那一抹紅！
孩子們歡快的步伐，踏出了自由的音符。感受到孩子們迴歸大自然的心情，無比舒暢！
揚忍不住飛奔了一個小山丘，其他孩子也跟着跑了起來，一口氣跑到小丘頂部，吶喊起來！
霄對這裏很熟悉，他帶領孩子們尋找美的景色—日月潭，來到山頂看九頂山的全貌。
我們鎖定了地點，席地而坐，陽光散在我們的身上，我和孩子們沐浴在陽光下，聞了草香，開始了我們的【六感自然寫作】，今天是孩子們的第一次課程，我們着重訓練運用視覺寫作！
想象我們的眼睛就是一部照相機，透過照相機的鏡頭，我們來看世界。而此刻孩子們用視覺來學會觀察這棵紅葉，由遠及近，由上及下，由左及右，由廣到聚……通過視覺的觀察，把孩子們帶入到了此情此景之中！
宇情不自禁的來到了樹下，全然和它在一起，一雙會說話的眼睛撲捉着自然中的一切…彷彿他的心已與自然起霧了！
讓我們一起進入宇的世界，欣賞宇世界裏的紅葉吧！
同樣的自然環境，同樣的一棵樹，而霄用文言文體寫出他的世界，一棵樹是一個生命的旅程！每一種顏色，是生命的不同階段，一片一片紅葉，悟到的生命的真諦！
我們一起進入霄的世界，感受他文字裏的紅葉吧！
讓孩子的五種感官成爲身體的保護；
鼓勵孩子運用自然信息去尋找答案；
將大自然作爲第一位老師。
觀察、專注、興趣和想象力喚醒了沉睡的人類！
在大自然中，調動五感，讓孩子們學會觀察，喚醒孩子的內在智慧，心中的感悟，化爲筆下的文字，見證孩子們的成長！