1.什麼是鏡像世界？
其實在看本章前，我對於鏡像世界感覺很陌生。因爲我們生活在由“確定”和“不確定”互相交織着的“鏡像世界”中。很多事情的結果，成功了我們會感覺努力有了收穫，失敗了會感慨運氣不好。但是有些事是再怎麼努力，成功機率就是很少。有的事只要努力就會有結果，有收穫。
2.四域生存空間的法則各是什麼？
這個所謂的四域生存空間，也是今日份新知。原來自己能掌控的部分分爲確定和不確定，其中還有盲域和風險域。
掌控欲：積極努力，刻意練習，提高技能水平。
盲域：很多事有其理論框架可以做得很好。
概率域：不確定性大於確定性。行爲對於結果的影響越來越小，比如擲骰子、“雙縫干涉實驗”、天氣預報。
風險域：不僅結果不確定，連結果會是什麼都不知道。就猶如在海上的孤舟裏，面對突如其來的風浪很無助，也不知道會不會遇到，什麼時候遇到風浪。在風險域生存策略是避免進入，增加冗餘備份，買彩票。“買彩票的思維”去做不確定的事。
3.印象深刻的是哪句話？爲什麼？
那些殺不死你的，終將會使你更強大——尼采
這句話印象最深刻，源於尼采的影響力和這句話富有哲理。人的智識、勇氣 、能力等等，人的潛能被激發出來的強大。人的潛能被苦難激發出來，而不是被苦難毀滅。
現實生活中，可以撒哪些“誘餌”呢？
1.發展有效人脈。
說到這個點，我覺得今天還去去對了。今天晚上帶着寶寶參加了一對龍鳳胎家百日宴。這對龍鳳胎的寶媽是我們分園的園長，之前一直在機關幼兒園，飽讀詩書，很有氣質，做事做人都特別讓人欽佩那種。分園的老師更是把她當成女神級別人物爲標杆學習靠攏。她邀請我，我說寶寶太小不去了。她謙遜的說想跟我請教帶娃經驗，然後我就去了。去了後結識了一位優秀的拉丁舞老師和另外一個幼兒園的骨幹教師以及見到她那朋友圈經常爲她寫詩作畫的先生。再此之上，感覺和她關係更近了一步，她親切的稱呼我小x，我管她叫姐。
2.學習跨界知識。其實廣泛的學習還真的是用處蠻大的，比如我學習計算機各方面能力，我練習書法，我學習古箏等等，都成爲我工作助力的推手。就像花園，種滿了鮮花，便不再荒草叢生。雖然現在帶寶貝很多沒有繼續，但依然熱愛美好的一切，會有更多的想法去帶好寶貝。