確定一定以及肯定,要考教師資格證:那麼要想的三件事兒!

大家好,我是你們正經又逗比的小阿姐菲菲老師~

筆試考試已經結束了,但是已經有人開始準備第2年的筆試了,那麼如果你確定一定以及肯定,要考教師資格證,那你要想的三件事兒。❤

(當然也不限於就這三個哈,只是說先這三個,然後再想下面一個階段的事兒。)

第1:確定你要考的階段(❤畢竟只有確定了頭,才能往下走。)

到底你是要考幼兒呢?還是小學呢?還是中學呢?因爲不同的階段,也就代表着你考試的科目,以及你複習的內容規劃等等,都會有所不同。

第2:確定你的學習安排,規劃。

目標確定了就要開始行動,行動就要開始分步驟,到底是每天都要看書呢,還是每一週怎麼安排?到底一天看多久,還是說最少這周要看多少?

確定好了目標計劃剩下的就是行動行動,行動!!

第3:真實評估自己後,做出判斷。

比如你是否自律?底子是否深厚?對教育系統知識是否能理解?

你是想要花短一點的時間效率更高一點,還是說無所謂時間長短而已,我可以慢慢深啃?

通過這一系列的問題,最終導向是:你是否要去報班?

因爲不管我是不是教師資格證老師哈,我都對我的學員從來沒有說你必須一定怎樣的,我都跟他們講清晰的剖析自己。

因爲不管是否報班,可能都會有一些優缺點對吧,比如說報班,唉就需要花一些錢,不報班的話你雖然看似省錢,但是你可能就需要花更多的時間與精力去承擔一些後果,比如說有可能,不過啊,比如說你看的內容是否是重點。

再比如確定老師不講解的情況下,你能否掌握所有的知識點?

(雖然有人說啊,我運氣好呀,或者誰誰誰呀,沒看書啊就過了,你要記住這些都不是大概率事件。)

而且每個人情況不一樣,一定要真誠的剖析自己。

那報班的好處就是說有老師給你講解重難點,你可能花的時間會少,但是效率會高,其次有同班同學作伴,氛圍會很好,那有的人自律性不夠高的時候,就需要老師督促學員帶着你。

喜歡那種社羣分爲想要學習到除了知識以外,鏈接到更多同頻夥伴,明白更多的內容。

好啦,今天內容就分享到這裏,你有沒有剖析完自己呢?

~~~~可愛分割線~


好啦,我也會慢慢的給大家出系統的小阿姐精編教材。

比如如果說你真的要考教師資格證,想了解的常規問題:比如考幾門啊多少分啊,難不難呀?哪些知識點呀等等一籮筐。

你們都可以問我,我會給你們上新的知識。

留言越重複的,我就代表上新的越快哈。

愛你們呀~

我是小阿姐,一個專注教育10年的教資講師。

多所大學合作首席教資講師。

獨特技術學習法~

學習|教資#考試結束 #教師資格證 #教資筆試

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