今天在挑戰“脫不花”——怎樣成爲高效學習的人主題時，忽然間，被她所說的幾句話觸動了。
以前也學過這個課程，可能是在這個碎片化時代。在學這專題的時候，沒有觸動到內心的需求，或者沒有將其內容轉化成有知，不理解：“學習學好本身，比學什麼，學多長更重要！”
脫不花，是得到的聯合創始人兼CEO。她竟然透露自己的祕密，說自己是高中都沒有畢業，創業得到APP卻收入過億。
在得到裏，邀請來的老師都定位在“高學問，廣視野，研究前沿，實戰綜合能力，熱情對待學生”。以這樣的師資力量打造高學習質量的得到APP。這是創始人何等的胸襟與遠見。
脫不花，她在放棄上大學創業的時候，就跟家人說：“我覺得學習是一輩子的事，任何時候都能學。”
她用自己20年的創業經歷與學習成長告訴我們：“學習的確是一輩子的事。任何時候都可以開始，任何時候都可以收穫。而且，連我這個高中沒畢業的人都行，你肯定更行。”
她對終身學習的特點有自己獨到見解：“我們每個人都必須自己做自己的導師，自己給自己制定學習目標，自己給自己找到學習資源，自己給自己交付好的學習成果。”
雖然說，我一直對外標榜着“終身學習，終身成長”，但是我還真沒有認真思索真意。在學習上，我並沒有讓自己做自己的導師，雖然有制定學習目標，找到學習資源，但我卻沒有給自己交付好的學習成果，這讓我明白了，爲何這麼多年沒有堅持到底的根源；爲何聽書看書那麼多，收效甚微；道理懂那麼多，也過不好自己這一生。只因所聽到的，所讀到的內容，均沒有經過思考，沒有學以致用，沒有結合自己的狀況進行知識內化，活學活用。
曾經在工作上，一度地糾結：爲什麼職場女性走得如此艱難，爲什麼團隊出現不幹實事，磨磨嘴皮就能夠風生水起？爲什麼再有能力也要謙卑？爲什麼當能力與影響力提升會讓上級感到功高蓋主……當疑問鋪天蓋地的時候，得到APP給出答案也紛沓而來，受益匪淺。最終隨着認知的提升，面對職場管理困惑，企業變革，均能出類拔萃，得心應手。
在這裏，我感恩得到APP。在躬身入局得到APP 4年裏，我認識了智慧的老師，愛學習的同事，獲得了跨界認知。在這裏，我渡過無聊的日子，又渡過了抗疫時期的塊狀時間，在這裏，我走過平凡向着非凡，走過迷茫向着廣袤視野，走過無知向着有知，在得到APP聚焦裏。相信不是學到就是得到，和一羣精英老師和優秀同學在一起，自己也會了不起。
相信，在這個終“人人皆學、處處能學、時時可學”終身學習型的社會，人們只要懂得搜索力，就能夠搜索到學習資源。比如度娘，得到APP,都是一個高質量的學習資源之地。人們也只要有學習的意識，在各個地方都能展開自己的學習，無論是地鐵,公園還是辦公室，書房。人們也只要有時間觀念，在任何時候都能夠抓住時間來學習，無論是飯前飯後還是通勤時間。
目前見縫插針的學習現象已經成爲時代隨處可見的風景。而這些風景濃縮在一個得到APP裏，使人們的注意力得到聚焦，學習力得到能量。爲終身學習，終身成長，提供了給條件，利於學習效果事半功倍。
相信未來，我將我的學習注意力聚焦在得到APP，一定會將其內容精華化爲己用。結合終身學習成長的特點，學會學習本身。輸出倒逼輸入，將每一篇所學的進行筆記輸出。多聚焦主題閱讀，進行面的思考，系統面的思考，再堅持4年，絕對是不一樣的自己。
那麼，這篇思考筆記就是行動力的開始！
