今天,再次發現讀書時,寫不出來了

今天還在跟朋友分享如何去提高自己的認知,那就是說每次看完書之後一定要寫一篇文章,哪怕是讀後感都好。

可我今天讀的內容是關於記憶力的文章。

讀完了一章,其實內容還是挺多的,可是過後感覺到我的頭腦是空空的。

雖然有記憶,宮殿有諧音,記憶法也有大腦,要通過哪幾個方面記憶會產生更好的效果?

當我合上書的時候,我對第1章節還是感到寫不出來。

不過今天又一次驗證了,原來記憶當中的第1個關口,就是我們大腦的海馬體,只有當海馬體在認爲這個信息很重要時,我們才容易記住。

記憶力是不是隨着年齡的增長就會慢慢的消退呢?

有一個好消息,只要你不斷的給大腦輸入新的知識,並且要騙過海馬體,也就是要多次重複的。

大腦接受的信息它會進行組合,不過在我們沒有組合之前,信息就向分佈在馬路上的紅綠燈一樣。

我們發現,有的大馬路佈滿了很多個紅綠燈。

通常這樣的馬路,因爲紅綠燈比較多,所以感覺汽車的行駛的速度就會慢很多。

也有可能因爲寫書的這個作者,他是一個日本人,他告訴了很多方法,但是都是去記憶日語的一些方法,所以看的我覺得,比較沒有辦法和中文相結合吧。

今天有一個如何提高大腦記憶的方法,就是要注入感情,我們大腦對於注入感情需要我們記的內容,印象會深刻很多。

也就是說我們對記憶對象要有代入情感。

不過我對於他所說的,即使要進入冥想,然後將所有的具體事物進行圖片式的,一張一張的在大腦中放映以前可能可以。

但是現在經過一段時間邏輯思維之後,好像這種對於圖片的印象會感觸比較淡然。

現在回想讓我想象,我剛纔看了一些視頻,我有什麼印象呢?

現在回想似乎是一點印象都沒有了,平常看的視頻這麼多,如果按照以前的記憶方法,人們只有對圖片纔會有更多的記憶,這豈不是有點自相矛盾嗎?

明天再試一試吧,既然這一圖片的印象會提高記憶能力。

那麼意味着我們在做短視頻的時候,我們在每一張圖片,都要代表我們的100字或者200字的意思嗎?

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