沒有學習這本書以前，一直不知道《大學》這個書名的真正含義。今天學了這個第一章，才知道這個大學，其實就是大人之學。因爲在古代的時候，小孩兒八歲入小學，學習灑掃應對進退，禮樂射御書數等文化基礎知識和禮節。15歲後入大學學習“窮理正心，修己治人“的學問。
在這一點上，我非常認同古代八歲的小孩子要學習做家務和禮節的問題，不能光讀書，讀死書。
《大學》一書，開篇就是：大學之道在明明德，在親民，在止於至善。意思是：大學的宗旨在於弘揚光明正大的品德，在於使人棄舊向新，在於使人的道德達到最完善的境界。
從開篇就知道了這本書的內容知識和學習要點及意義。
古之慾明明德於天下者，先治其國。欲治其國，先齊其家……從齊其家一直推理到必須獲得的知識才能行得通。要想獲得知識，就必須研究，認識萬事萬物的道理。
物格而後知之，知之而後意誠……一直到家齊而後國治，國治而後天下平。從這裏就告訴我們，爲什麼要通過對萬事萬物的認識和研究。從而達到實現偉大理想的目標。
因爲我們研究萬事萬物之後，獲得了知識，獲得知識以後，人就會表現出意念真誠，當意念真誠後，我們心思就會端正。心思端正後，思想品德得到了修養，那麼有了高尚的品德修養，就可以把家庭和家族治理好，當有了治理好家庭和家族的能力後，就可以治理好國家，國家治理好了就天下太平。從而實現了自己的偉大人生目標。
這也章節裏，先用倒推的方式論述了一個比較高的偉大人生目標，該具備什麼樣的能力？如何該去做？從高往下推理的方法，讓人知道擁什麼樣的能力才能一步一步的去實現人生目標。
後面又從正的方面，去講獲得知識後的好處和作用，一步一步的進階，最終達到一個治理國家的崇高境界和能力。
這樣的講述方式，讓人體會深刻，而且也能夠更加的明白學習的重要性，以及修身的重要性。這樣的方式方法，遠比那些空洞的豪言壯語強的多。
本章最後講，自天子以至於庶人，壹是皆以修身爲本。說的就是自古以來，從上到下呀，無論一國之君，還是平民百姓，人人都要以修養品行爲根本。再次強調了修養品行的重要性。