所有沒有被你運用的知識都不叫知識，知識的變現就是思考運用。
“在表達能力沒問題的情況下，如果能深入思考，你就一定能做到精彩地寫作。思考能力絕對是寫作能力三個核心要素中最重要的部分。
思考能力決定你的認知水平，認知水平決定你的判斷力，判斷力決定你的選擇力，千千萬萬個選擇構成了你的一生，決定了你一生的命運。思考質量高的人，註定會擁有更好的人生。”
以上是粥左羅對讀書思考的一段領悟。
也是自己對照反思後的領悟。
讀而不思則罔。我越來越發現自己僅僅就是讀，只是一個簡單的動作，最多加上摘抄，沒有高效利用。
這樣的結果導致讓自己所讀過的書，沒有和自己走過的路結合起來。你讀你的，我做我的，成了相逢不相識，笑問客從何處來。
由於不思考，讀書有時除了安慰自己，就是讓自己變得“假忙碌”和“假努力”，以上的事實其實就是荒蕪了自己的時光！
比如，學了一個標題方法，那就去自己取幾個標題，看到一種社會現象，就應該結合生活實際去思考分析，加以運用，讓這些成爲“拿來我用”，真正成爲屬於自己的東西。
在讀書上有收穫和能賺到錢的人，都是會高效思考的聰明人。像我之前的那樣，是難以進步的。
所以，今後的讀書過程我準備使用：慢半拍方法。
讀完一段話，讀完一篇文，看到一個社會現象，就要把腦子轉一下，或者提起筆寫幾句，把生鏽的腦子打磨一下！