原來我的眼界窄是因爲固守着自己的觀點，不肯以開放心態接納更多新的觀點。
感恩今天自習室，感恩關關《向上管理》工作彙報（看老闆心情）與做計劃（反饋：脫不花老師做計劃總結是對下屬做的）。
感恩caicai《運營之光》分享：運用槓桿機制（如，鏈接大佬）和生態環境中各生態形式（反饋，運用生態位機制，嘗試，找到適合的位置）。
我分享《拆掉思維裏的牆》，緣於二希對談古典老師直播，緣於這本書機緣，緣於當下，緣於周嶺老師推薦。古典老師《拆牆》要放在第一，之後纔是《你的生命有什麼可能》，《躍遷》。很慚愧之前讀過躍遷，也忘得一乾二淨。
我分享的三個關鍵詞「思維」「安全感」「自負全責」。
我分別用書裏的三句話來說明：
1限制你的是限制本身（對於我來說，問題本身不是問題，鑽牛角尖不停問爲什麼纔是問題所在，這也是我爲什麼去幫助桂芬姐的原因，因爲他她和我一樣，不停問：失眠怎麼辦？我要照顧80歲的老母。正如我問爲什麼我的婚姻會以離婚收場一樣？爲什麼明明拿了一手好牌，哈哈。尷尬了。現在我不會問了，問題歸於自身。）
2安全感是給予。索取只會讓內心黑洞越來越大。（從幫扶兒童，閱讀推廣志願者中，感受體會給予）。
3受害者心理，受害者模式是源於對生活沒有掌控感，從而認爲一切都是對方的錯，本質上是不能夠爲自己負責，不夠擔當。