前兩週，小凡放學回來跟我說，體育課上，老師讓分組比賽跑50米，他跑了小組第一名。12月初學校要舉辦校運會，他就主動報名參加了50米跑，老師選他參加了跳繩比賽。
那段時間，每天我下班回來，他就催我快點喫飯，喫完飯帶他去籃球場練習跑步。他來來回回地跑，和堂姐比賽跑，讓我用手機給他計時。
他每次都很賣力地跑，很認真地練習，爸爸在家的時候，還讓爸爸指導他怎麼起跑，幫他糾正動作，幾天下來，沿球場對邊跑一個來回，從17-18秒加快到14-15秒，有不小的進步。
他之前在幼兒園時不太會跳繩，先把繩子甩過去，再跳，斷節似的，一個一個蹦，最多隻能連跳4-5個不中斷的，動作也極不協調。當第一次我給他1分鐘計時，他可以跳差不多100下，而且動作協調，流暢，和以前他跳繩的樣子判若兩人啊！都不知道他跳繩那麼大的進步，怪不得老師會選他參加跳繩比賽呢。
這幾天他突然沒鬧着去練跑步了，我問他，怎麼不去練習了？他失落地回答：“老師沒有讓我參加50米跑，她選了其他同學參加。”
“都選了誰呢？”
“幾個我們班最高的男生。”
“沒事，寶貝，小學還有那麼多年呢，以後還有很多次機會的。跳繩比賽你還參加嗎？”
“跳繩是老師讓我參加的，我都不想參加跳繩比賽的。”
“咱們這次先把跳繩練好，爭取比賽的時候拿個好成績。以後你個子長高了，跑得更快了，還可以去參加跑步比賽的。”
小凡點了點頭，但是他還是沒有要練習跳繩的動力。算了，隨他吧，重在參與，結果怎樣，都好。