最近看了一段視頻，是講有關二十四史怎麼去讀的。他主要講了這套書讀起來的難度。以及講了該怎麼樣讀，要不要通讀。我非常認同他的說法，已經把他的視頻在朋友圈分享了。希望大家全看看。
以前我也曾經有通讀二十四史的想法，十多年前，一部叫做《血色浪漫》的電視劇紅遍大江南北。其中有一段講的是有個叫鄭桐的北京知青，插隊十年，雖然生活艱難，勞動強度大，但是他通過堅強的毅力和堅忍不拔的信念，通讀二十四史，恢復高考後考上了北大歷史系的研究生的勵志故事。我聽了十分受鼓舞，也立志要通讀二十四史。後來打消了這個念頭。原因就是太難了。
通讀《二十四史》確實是一個非常龐大的工程。僅僅一本《三國志》的《魏書》就讓我看的頭暈目張的，一年都沒看完。一個是記不住，一個是看不懂。都是文言文不說，而且十分枯燥。最後只能是再看一次三國演義。三國演義看了很多遍了，這次就是對照《三國志》去看。演義中出現一個人物，就去三國志中找來看。仔細研究一下，兩種表述有何不同。這樣就有趣多了。跟人說起三國演義來，咱也能把裏面的每個人物講的頭頭是道，告訴他，演義是怎麼描述的，真正的歷史上這個人是怎麼樣的人。講起來特別有說服力，顯得咱見多識廣的。後來對東周列國感興趣，就找來史記，針對感興趣的人物，在史記中找到相關人物的描述，對比看。比如有一段時間有電視劇《羋月傳》《趙氏孤兒》特別火，裏面提到很多春秋戰國時期的人物，就找來史記，比對着看。看完就寫文章評論。發現特別有意思。後來又有電視劇《蘭陵王》和《獨孤皇后》《花木蘭》等熱播，又對南北朝的故事感興趣，又專門找來《晉書》《南書》等有關章節看。看完就寫文章嘚瑟。一方面鞏固，一方面顯擺。
其實，這根本就不是學歷史，而是玩。如同喝酒打麻將一樣，跟大多數人心裏想的學歷史知識的概念不一樣。二十四史，二十四套書，二十四個不同年代的人，四千萬個字。你要想通讀，簡直不要太艱難啊。每天要讀一萬字的話，也要讀十年。誰有這個毅力？而且這一萬個字還都是文言文。記得我們上高中，學一篇三百字的文言文。還要一個星期呢。所以，有人要是跟我說他通讀二十四史，我會吐他一臉，說滾你麻蛋。一方面嫉妒人家，一方面也是表示懷疑。