1 在家办公
学校电脑还在家里。复课一个周了，还是没有搬到学校。
一个原因是自己不想动，搬回来的时候是打电话叫弟弟帮忙的，当时有女儿的书，有我自己的书还有电脑。现在搬去，我一个人的力量自然还是不够的。
当然，最重要的还是，自己内心就不想搬。
家里的小桌子放上电脑，坐在客厅的沙发上高矮刚合适，小桌子很方便，可前后拉推，放主机的是有四个小转轮的小木板，更是方便。我想端坐着打字，就可以把桌子放到合适的地方；我想盘腿坐在沙发上看书或者看别的，把桌子拉到沙发边上，可以靠着沙发背，很是舒服。
因为电脑没有带到学校，在学校的时候除了备课，就批发作业，有需要电脑的时候，用同事的快速处理。
上课需要用的课件等，在家全部准备好。
最大的变化是，下午和女儿晚饭后就抓紧时间回家了。以前是吃完了收拾好还是坐在电脑前干点别的，很多上晚自习的老师都说我以校为家。
不想搬的深层次原因是：工作效率高了，生活幸福感强了。
有意思的变化。
2 自创好运
看到一个理论，相信并想实践。
“幸运”的人都是那些学会在别人看到问题的时候发现机会的人。
培养自己“从每一件发生的事情中汲取经验”的精神，以此重塑逆境，从而取得了自己想要的结果。
不要放大自己的心理障碍，不然你会失去对新事物的热情。但也不要忽略重要的考虑因素。比如，你有没有取得成功所需的最起码的基本条件？你可不能像个没头没脑又没唱功的卡拉OK歌手一样，唱歌跑调却可悲地一直练到深夜。
感悟：出现麻烦，不管是人还是事，先不着急想着解决，先想有没有益处；已经发生的事情，不后悔不追问，只想有什么收获；不要过度猜测，多想怎样更好，怎样对自己最有帮助。
天上不掉馅饼，那就用这些方式自创好运吧。
3 改变环境
想要做出重大改变，先要改变环境。
但有的环境很客观，个人之力很难改变。那么就先创造环境。毕竟既然是人生中的重大学习变化，值得付出。
创造环境往往也并不容易。
周围的人似乎很多时候会串通一气想把我们留在原地，他们害怕改变，或者他们是既得利益者，我们改变了，他们会有损失或者他们的生活也会变化，他们不想改变的时候，就也不让我们去想去的地方做想做的事情。
我们可以用不同的方法来应对这种情况。
离开：如果目前的情况无可救药，那就“让这一切见鬼去”，让自己彻底摆脱它。这一点比较难，但有的人就可以做到。我那个辞职去私立学校的同事就是，她很勇敢，不想重复，也不能离婚，那就辞职。还有一个，不想和丈夫两地分居，不想孩子不在身边，那就辞职。
过双重生活：过一段时间的双重生活，表面上维持原先的生活方式和兴趣，私底下发展新的兴趣。这一点很容易做到。
我们的生活表面上和很多人牵扯在一起，但真正关注关心的人并没几个，我们要想做出改变，在表面上维持原先的生活方式下，没有几个人会干涉。因为他们根本不知道。
4 成绩
今天第二次模拟成绩出来了。
比想象的差，老师们都说是因为上了网课，网课的效果就是这样，我们都上了个假课。看我们班的语文试卷，有两个学生还是留白了。看到的时候有一种很无力的感觉，一次又一次的强调安顿，语文，就算不会答题，也可以根据自己的理解来写上，能得多少分看老师。但就是有学生不写，两个半小时，把卷子答成那个样子，让人真很无语。
好几个学生，那水平，小学都毕不了业，不知道怎么就来高中了。
今年，平行班，但差生差到和上一轮没什么区别。还有一部分比上一轮还差。
失望和希望并存的生活。