2021-11-27学习政治的第六天

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如何理解中国共产党百年奋斗的伟大历史意义

中国共产党自1921 年成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命,始终坚持共产主义理想和社会主义信念,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗,已经走过一百年光辉历程。党和人民百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。中国共产党的百年奋斗具有伟大的历史意义:

第一,党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运,中国人民彻底摆脱了被欺负、被压迫、被奴役的命运,成为国家、社会和自己命运的主人,中国人民对美好生活的向往不断变为现实。

第二,党的百年奋斗开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路,中国仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。

第三,党的百年奋斗展示了马克思主义的强大生命力,马克思主义的科学性和真理性在中国得到充分检验,马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻,马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显。

第四,党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程,党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径。

第五,党的百年奋斗锻造了走在时代前列的中国共产党,形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系,保持了党的先进性和纯洁性,党的执政能力和领导水平不断提高,中国共产党无愧为伟大光荣正确的党。

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为什么说中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者和最忠实的继承者

以孙中山先生为代表的革命党人,发动了辛亥革命,推翻了两千多年的封建帝制,但是并没有实现反帝反封建的历史任务。中国共产党自成立以来,便提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领,找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的道路,取得了土地革命、抗日战争和解放战争的胜利,建立了中华人民共和国,完成了反帝反封建的历史任务。所以说,中国共产党人是孙中山先生最坚定的支持者。

十月革命一声炮响,不仅给中国共产党人带来了新的启发,也给孙中山先生带来了新思路。以孙中山为代表的国民党提出了联俄、联共、扶助农工三大革命政策,国共两党的合作正式形成。国共双方放手发动群众,斗争规模宏伟,社会内涵极其丰富,推翻了北洋军阀的残暴统治。所以说,中国共产党人是孙中山先生最忠诚的合作者。

孙中山先生为了实现国家富强的历史任务,提出了民族、民权、民生的三民主义,但是并没有实现富强。中国共产党人继承了孙中山国家富强的遗愿,带领人民完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,确立了社会主义制度,进行了改革开放的伟大决策。我们找到了一条具有中国特色的社会主义道路,我们比历史上任何时期都更加接近中华民族的伟大复兴。所以说,中国共产党人是孙中山先生最忠实的继承者。

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对“社会主义没有辜负中国” “中国没有辜负社会主义”的理解

1917年,俄国十月革命一声炮响,开辟了无产阶级社会主义革命的新纪元。1921 年,以马克思主义为指导思想、以共产主义为奋斗目标的政党——中国共产党诞生。从此,社会主义的火种在东方点燃,指引中国新民主主义革命取得胜利。

新中国成立以后,中国共产党坚持科学社会主义的基本原则,实现了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,创造性地完成了由新民主主义革命向社会主义革命的转变,在探索社会主义建设道路过程中取得了一系列重要成果。

改革开放以来,中国共产党不断丰富和发展中国化的马克思主义,团结带领人民取得了举世瞩目的伟大成就。中华大地汹涌澎湃的伟大实践表明,只有社会主义才能发展中国,只有改革开放才能让中国大踏步赶上时代、让人民过上幸福生活,中国特色社会主义道路越走越宽广。

此外,中国特色社会主义取得的伟大成就,意味着科学社会主义在21 世纪中国焕发出强大生机活力,再次证明了科学社会主义的科学性。由此可见,社会主义没有辜负中国,中国也没有辜负社会主义。

1⃣️第一段讲的是��� 俄国十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义,同时也送来了社会主义道路,指导我们的革命取得胜利。

2⃣️第二段讲的是��� 新中国成立以后,我们完成了改造,确立了社会主义制度并且进行了探索还取得了成果。

3⃣️第三段讲的是��� 改革开放以后,我们不断丰富和发展中国化的马克思主义,我们的成就证明了只有社会主义才能发展中国。

前三段是分了三个不同的时期,讲了社会主义在中国是如何引入的、如何发展的。

4⃣️第四段就是反过来讲��� 刚刚社会主义怎样在中国发展,接下来就是中国的发展再次证明了社会主义本身是对的、是科学的。

所以得出结论���互相没有辜负。

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我们为什么选择马克思主义?

马克思主义是“我们党的灵魂和旗帜”,是中国共产党“能”、中国特色社会主义“好”的理论根基。

首先,是因为马克思主义理论的科学性。马克思主义揭示了人类历史发展的一般规律,列宁领导的俄国“十月革命”给中国以启示:经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路,中国共产党人创造性地将马克思主义与中国实际相结合,探索出符合中国革命、建设和改革实际情况的正确道路。

其次,是因为马克思主义立场的人民性。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。

再其次,是因为马克思主义体系的开放性。在马克思主义深刻改变中国的同时,中国也极大丰富了马克思主义。回顾中国共产党的百年历程,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

最后,是因为马克思主义品格的实践性。马克思主义是为改变人民历史命运而创立的,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的,它为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。

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人生价值

一、人生价值的含义:

人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

二、人生价值的层次:

1.人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

2.人生的社会价值,是个体的实践活动对社会和他人所具有的价值。衡量人生社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

3.人生的自我价值和社会价值的辩证关系:

一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。

另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生的社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

三、人生价值的标准:

衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。

四、人生价值的评价:

1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。

3、坚持完善自身与贡献社会相统一。

五、人生价值的实现条件:

1、实现人生价值要从社会客观条件出发。

2、实现人生价值要从个体自身条件出发。

3、不断增强实现人生价值的能力和本领。

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个人与社会的关系

在思修法基这门课当中,我们经常要去论述个人与社会的很多种关系,例如:个人价值跟社会价值的关系、个人需要与社会需要的关系、个人利益与社会利益的关系、个人梦想与社会梦想的关系....

那么今天的素材就是一个模板,它可以用来论述一切个人与社会的各种关系,只要在书写的时候,把模板当中的主语稍微变换一下,就可以得分了!

(1)个人**与社会**的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。

(2)个人**与社会**是对立统一的关系,二者相互依存、相互制约、相互促进。社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。同时,人是社会的人,离开了社会,人也无法生活。社会成员素质的不断提高是社会发展的重要基础,推动和实现人的全面发展是社会发展的根本目标。

(3)个人**与社会**的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。

(4)在社会主义社会中,个人**与社会**在根本上是一致的。

(5)社会**离不开个人**,个人**也离不开社会**。社会**不是个人**的简单相加,而是所有人**的有机统一。

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辩证看待理想与现实的矛盾

理想与现实是对立统一的。理想与现实的矛盾与冲突属于“应然” 和“实然”的矛盾。

一方面,现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展。另一方面,理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件。在一定条件下,理想可以转化为未来的现实。

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个人品德

1.个人品德的作用

(1) 个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用。

(2) 个人品德是个体人格完善的重要标志。

(3) 个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。

2.道德修养的正确方法

学思并重;省察克治;慎独自律;知行合一;积善成德。

3.如何推动道德实践的养成?(《新时代公民道德建设实施纲要》的要求)

第一,广泛开展弘扬时代新风行动。良好社会风尚是社会文明程度的重要标志。

第二,深化群众性创建活动。

第三,持续推进诚信建设。诚信是社会和谐的基石和重要特征。

第四,深入推进学雷锋志愿服务。学雷锋和志愿服务是践行社会主义道德的重要途径。

第五,广泛开展移风易俗行动。摒弃陈规陋习、倡导文明新风是道德建设的重要任务。

第六,充分发挥礼仪礼节的教化作用。礼仪礼节是道德素养的体现,也是道德实践的载体。

第七,积极践行绿色生产生活方式。绿色发展、生态道德是现代文明的重要标志,是美好生活的基础、人民群众的期盼。

第八,在对外交流交往中展示文明素养。

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最近太忙了,完全没时间看书,也完全没有时间准备考研。

看来今年又是打酱油了。

我发现自己,很多时候裹挟在这个时代的激流中:读大学时,大学放开招,大学生没什么价值;工作时,不包分配,要自己找;等到买房时,房价就一直在飙升;不想生娃,国家就放开政策,鼓励生两个,甚至三个;等到我想提升学历的时候,恰恰是史上报考人数最多的一年;如此,不一而足。

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刚刚小区门口保安打电话给我,我还以为是什么事情呢,原来门口有一袋柚子,已经放了几个星期了。

最近有几个朋友各给了一袋柚子,家里还有好多柚子。我绞尽脑汁也没想出来谁会给我再寄柚子。后来我在微信里搜了“柚子”这个关键词,终于找到了,原来是工作室的一位班主任寄来的,她当时和我说了这事,说老家种的,可能太忙了,后来我忘记了这事。

感谢这位老师的有心,得知她正在参评初中的教学能手,我把我19年准备教学能手的资料全部分享给了她,希望能有所帮助。

我在想,一个人太忙了,真的记忆力会受到影响啊,“忙里偷闲”是我很喜欢的一个成语,看来,我再怎么忙碌,也要想办法让自己的生活有点闲情,让生活留点空白。

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