等了整整16年，歷經5960多天，我終於評上中學高級職稱了，看到龍巖市人力資源和社會保障局正式發文的那一刻，我的淚水滾滾而下，因爲這一天讓我等了太久太久了！在教育界有句讓人心酸的名言，那就是“珍愛生命，遠離職稱”，曾經我也像許許多多被職稱所傷的同行們一樣苦苦掙扎着，一天天、一月月、一年年地盼望着、失望着……
2005年7月，我就評上了中學一級職稱，年輕氣盛的我天真地以爲，只要自己足夠努力，只要自己備齊評高級的所需材料，我很快就可以評上高級職稱了。就是爲了準備那些材料，我付出了常人難以想象的努力，去準備一個又一個條件，比如論文，比如班主任年限等，比如課時量等等。
2012年年底，我們縣的高級職稱終於開評了，我以爲自己多年的努力終於迎來了“曙光”，但我沒想到我看的的不是曙光，而是人世間最黑暗的時刻，明明是5個同事和我一樣多分，但是幾天以後，我就變成那個可憐的“淘汰者”：他們都可以去參評了，而我卻連參評的資格也沒有。
看到學校公示的那一刻，我哭了三天三夜，最後不得已含淚做出這輩子最艱難的一個決定：放棄你，我的高級！沒有人知道我的委屈與心酸，誰讓我是個外地妹，誰讓我生活在一個……
痛定思痛，本來自信滿滿的我從此陷入了職業迷茫期：是迎頭趕上還是躺平？如果迎頭趕上，會不會再次遭遇不公平？但如果就此躺平，那麼這輩子我真的就再也無緣高級了。
迷茫了2年後的一天，我再次做出艱難的決定：從哪裏摔倒，就從哪裏爬起來，爲了那個未了的參評高級的心願，我一定要儘自己最大的努力，爭取在下一次高級開評的時候，我可以再次參評。
在2016年的那個暑假，我和大學一個同學，一條條地對照省頒的“高級職稱條例”開始認真規劃自己艱難的高級職稱之旅：
首先，請同學幫忙，無論如何發表至少1篇CN論文；
第二，必須想方設法地開足3節縣級公開課；
第三，自己當主持人動手完成一個課題；
第四，哪怕累死自己，每年也要完成規定的360個課時量等等。
也許人最怕的就是不知道自己努力的方向，有了方向以後，再累也會覺得勝利就在前方。我們縣裏因爲沒有職數，已經幾年沒有開評高級了，但我依然默默地準備着這一切，這其中我遭遇了多少白眼與冷嘲熱諷，只有我自己才心知肚明，但我從來不曾猶豫過，我一次次地告訴自己，我已經錯過一次機會了，下一次絕對不能再錯過！
時光荏苒，3年的時間彈指之間就過去了，而我也按部就班地在2019年3月6日就完成了上面羅列的所有條件，真正是“萬事俱備只欠東風”了。
本以爲自己會等很多年纔可以等到縣裏的高級開評，沒想到，機會就這樣悄然而至。2020年12月15日，一個老同事告訴我：高級開評了，我這次真的可以參評了。
本以爲是遙遙無期的高級真的就可以開評了？我簡直不敢相信自己的眼睛，於是我仔細查看同事發來的文件，果然我都符合，所有的條件我都具備了，年限剛剛好，我就是在農村待了22年，一年不多一年不少，這個條件好像就是爲我量身定做的一樣，我滿懷信心地在心裏喊道：高級，我來了，這次我再也不能錯過你！
於是，從2020年12月15日開始，我就着手準備參評高級一事了，填表格，整理材料，送審等等……
2021年1月15日，我把厚厚2袋的材料提交縣局，就坐等後續的好消息了。果然後來的事情特別順利，一路都是綠燈。
2021年5月23日片段教學，我第一個講課，獲得了78分的好成績，我彷彿已經看到高級在向我招手了，畢竟作爲鄉下中學，我有60分就可以過關了。
接下來就等論文評審、公示了，好像一切都是水到渠成的事情。其實這一次高級的通過率特別高，不僅僅是我，幾乎所有參評高級的同行都過了，不爲別的，就是因爲我們都是“有備而來”，爲了這一天，我們所有人都準備了10年以上！
縱觀這次評高級的始末，再次驗證了一句名言：機會總是留給有準備的人的。這次參評高級是沒有名額限制的，但很多人就是苦於沒有條件參評，因爲他們不是缺這就是少那，根本就無法參評。
因爲這十多年來，我始終記得王爾德說的一句話“我們都在陰溝裏，但仍有人仰望星空”，所以即使我被排擠，被嘲笑，我依然努力地向上、向善地生活着，始終不敢放棄自己爲高級而做出的種種努力。
所幸苦盡甘來，所幸兜兜轉轉16年後，我終於“抱得職稱歸”，這樣也不負我這16年來的努力，無愧於我6000多個日日夜夜的不離不棄！