上周休息，我感觉让孩子们每天虚度周末时光真是浪费，正好语文园地要让孩子们认识蔬菜，这就是大好机会啊！为此我的作业安排如下：
1.积累“惯用语”和八字成语各十个以上，读三次，理解意思，认真摘录。
2.每个孩子利用星期天做一道美食，先列好购买蔬菜清单，家长陪同孩子到超市或菜市场购买蔬菜的同时认识蔬菜，回家做一道美食，把自己从列清单---购买---准备---制作---家人点评---自我感觉等写在日记本上，感受父母的辛苦，也锻炼自己的动手动脑操作能力，避免再挑食。
3.迎新年庆元旦活动学校要求孩子们自己动手制作一件有创意的手工，剪、贴、捏、画、实物摆图等，也设立了一二三等奖，感兴趣的孩子提前准备素材思考自己的作品，家长可以参与，作品上要有自己的创作风格和名字、班级的创意名片，12月15日前交回。
4.让孩子学会玩一种游戏，可以是传统、室内的也可以是现代、室外的，总之让孩子动起来远离手机，做个生活的有心人，让学习成为生活的模式。
5.坚持阅读，把读过的故事讲给小组成员或家人听。
昨天星一我收回日记本进行了批阅，原来不会写日记的孩子也有内容可写了，而且写的有内容有感受，有声有色，把厨房当做自己的娱乐空间，演凑出优美的乐曲，让自己学会了做美食，也得到了家长的认可。有的家长留言以后多布置一些这样的作业。
感受：
生活处处皆学问，只要我们留心观察用心去做，到处都有习作的素材，到处都能学到知识。孩子们的世界是那么的纯洁美好，他们的朴实语言就是自己真实的模样，我们无需去改变也无需去刻意雕琢，随他们的想法自由去成长吧！
