爲了評職稱,她成了我的幫手

大課間,校長召集教務和政教人員開會。

他說給我們教務找了一個幫手,專聽我的差遣,一些教務活動可以讓我去安排她完成。

這個老師是個年輕的音樂女教師,家住縣城,孩子比較小,一直是縣城和學校兩邊跑,比較辛苦。

今年她該評一級教師了,教學榮譽都準備好了。

只是因爲從來沒有當過班主任,不符合系統內評選的要求,無法參評職稱評定。

爲了評職稱,她主動找校長給她安排一個職務,校長便想到了我們教務。

教務只有我和業務副校長兩個人。副校長年齡大了,不會使用電腦,什麼事光是動動嘴皮讓我去幹。

我呢,身兼多職,實在無法抽出時間去專心忙碌教務上的其他事情。

所以,教務上計劃的很多活動都沒有按時實施。校長因此對我們教務意見很大。

也是,上次,縣教育局突擊檢查大閱讀,讓拿出學校開展的活動圖片。

說實話,閱讀我們一直在進行,但活動真的很少。

一時時間有限,二是我真沒有精力去組織一場全校規模的閱讀競賽。

光是每天上課,備課,批改作業,處理學生各種各樣的事情讓我忙的焦頭爛額了,哪裏還有時間去組織其他細緻的活動呢?

不過,現在好了,我有幫手了,以後的教務活動就可以按照計劃舉行了。

以後,我也可以騰出時間,專心我的教學工作了,想想都很高興呢!

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