我班的一個學生已經兩天沒上課了。
他爺爺每次給我請假，都說是孩子的眼鏡壞了，給他修眼鏡去了，一會把他送到學校。
可是我等了兩天他也沒來學校，期間我也不止一次給他爺爺打電話，詢問孩子沒來的事情。他爺爺開始支支吾吾，後來才說是孩子不想上學了。
其實這孩子不來上學，我感覺是有點原因的，就是前兩天的下午第四節課，是我的課。上了課一會兒，他還沒來，他也沒有給我請假。我問學生，他去了哪裏？學生都說不知道。
我讓學生先背誦古詩，然後到各個辦公室找了一下，沒有。詢問了其他老師，也說不知道，那我就想了想，唯一的一個原因就可能是他呆在廁所裏，然後就讓一個學生去找，果然他就是在廁所裏待著。
原來是他去廁所的時候拿的手紙掉了，大便完以後沒法擦屁股就不敢出來，只能在廁所裏待著。虧得去找他的學生想的比較周到，說他可能忘了手紙，然後給他帶了一些去。
我想孩子是不是因爲這件事感覺在同學面前很丟臉，然後就不想來校上學了。而且這麼丟臉的事情，我估計他也不會給家長說。
所以我就給孩子的爺爺說了這件事，讓他好好勸勸孩子：上廁所忘帶手紙很正常啊，又不是什麼丟臉的事情，男子漢大丈夫應該能屈能伸，不應該在這些小事上斤斤計較。再說了，老師和同學也都不會笑話他的，是他多想了。
爺爺知道了這件事以後，對我很是感激。說如果是這個原因的話，那我們就好好的勸一下他，我怕他是厭學，只要是不厭學，一切都好說。
昨天晚上，他爺爺給我發短信說孩子同意來上學了。果然今天他就早早的來到了學校參加了剩下的三門考試。
從這件事就可以看出，老師和家長應該經常保持溝通，這樣才能夠全面的瞭解學生的情況，對學生出現的一些問題纔可能對症下藥。