教學《漢廣》指點迷津


每週一次的《詩經》直播,是我們很多很多人翹首期待的!

老師感冒還沒有完全好,最近很多事的忙碌,老師又二次感冒了,這也是身體提醒要休息一下了,但是,課程還要如期進行。

老師無論講《道德經》還是講《詩經》,總會在看似家常的話語裏隱藏點小祕密,聽着很平常,仔細琢磨卻有大用。

比如這次老師問大家,什麼樣的人才是高人?所謂高人,就是看到你,就可以知道你的一切,不用你開口說話,就知道你所求何事,聽起來有點神奇,但是,一定會有這樣的人!老師也和大家分享了自己的親身經歷,老師當時一個人帶全國一羣學習《道德經》,一個人聽全部的作業,雖然有團隊負責後續管理,但是就點評和每天講解這一項工作,一個普通人堅持十天都不容易,更別說81天了,我們曾經在二羣聽作業每次分配十幾位二十位就感慨老師每天聽上百位怎麼聽下來的,而且還要做詳細的筆記點評,這樣的磨練不是每個人都能夠經受的,而這些對於老師來說,還不是最難的,我們敬仰老師的才華,感嘆老師的傳奇經歷,不是每一個人都能遇到這些人和事!需要經年累月甚至生生世世的修,纔可以有的!

修行提升真的需要很多準備的,就如同家裏要來客人,重要的客人,肯定是先做好充分的接待準備,修行也是,心底真的清淨了,纔能有所感知,如果心不清靜,如同雜亂無章的房間,有用的沒用的堆積在一起,根本沒辦法分出來最重要的,週而復始的誦讀經典,是讓聖人住進心裏的,沒有準備好,又如何住進去,所以我們誦讀經典就停留在誦讀層面,無法融爲一體。

如果我們真的很靜,學習詩經的時候沉浸其中,自己穿越在歷史長河中,你自己化身砍柴的樵夫,或者是江邊的女子,那些心理活動全部融入進去,那種愛而不得的傷感憂思自然會淋漓盡致的表達出來,充滿着真情實感,你會發現,老師度曲時候就是詩中的人,纔會有這樣的旋律,我們在點評作業的時候爲什麼會聽到很多人自娛自樂吟着自己的調,就是沒有聽直播,又沒有好好聽領吟,爲了交作業又發聲,其實這樣真的是暴殄天物呀!就相當於有人給了你沒喫過的水果,你嚐了一下表皮,不好喫就扔了,然後真正好喫的在裏面,也相當於給了你一張遊輪的旅遊票,裏面有高檔餐廳,而你每天喫自備的方便麪,快要結束的時候想着就去喫一次吧,才發現船票裏面包含着餐費!而你卻生生的錯過了!

所以,老師告訴我們如何遇到高人的方法,可以自己去做足準備!當你準備好了,那個人也就出現了!

也給了我們檢驗的標準,在什麼樣的情形下,我們纔會得到高人的接引和幫助!

   

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