937 “双减”之下,父母如何做到有效陪伴?

文/满

“双减”之下,作为家长的我们,如何做到有效陪伴,结合自身情况,谈以下五点:

一是:正心正念,作为家长,自己要有正心正念正能量的思想,家长的一言一行,孩子们都看在眼里,记在心里。如果家长自己经常抱怨,责备,那么孩子在心里也会种下抱怨、责备的种子,比如,孩子放学比较迟,说:太讨厌了,老师又拖课。那此时,我们家长可以先理解孩子,嗯,是不是饿了啊,我们赶紧回家吃饭,然后也告诉孩子,老师也跟你们一样在饿肚子,老师也有自己家庭和孩子,但愿意花更多的时间教导你们,我们更要心怀感恩啊。让感恩的种子种在孩子心里。

二是:关注心理,近年来青少年心理疾病增多,所以,与孩子建立良好的亲密关系非常重要。比如,每天可以抽10-20分钟进行亲子互动游戏,每周花1小时陪伴孩子散步运动,保持身心健康。孩子在学习和生活中遇到问题,先看到孩子的情绪和感受,问问他有什么处理措施,再询问是否需要我们父母协助帮忙等,这样我们既可以关注到孩子的感受,又可以提升孩子处理问题的能力,最后也让孩子觉得父母在身后支持着,让孩子感受到家的安全感和归属感。

三是:时间规划,时间是大家都比较关注的问题,孩子拖拉,父母着急。时间上的规划可以和孩子一起探讨,一起计划,比如孩子几点要做什么,让孩子自己说出来写下来,父母要做什么,也写下来,一起来践行,可以设置奖励措施,会比较有效果。孩子在时间点忘记做的事,我们可以提醒下;我们计划的事,也让孩子提醒我们,互相督促。

四是:兴趣培养,每一个孩子都有自己的兴趣点,有些孩子喜欢画画,有些孩子喜欢做手工,有些孩子喜欢运动等,多鼓励和赞赏孩子喜欢做的事情。特别是阅读兴趣的培养,我个人觉得非常重要,书籍是人类进步的阶梯。每天中午饭后阅读30分钟,每天晚上睡前阅读20分钟,孩子阅读后,可以问孩子书中讲述了什么,有什么启发,也可以共读,互相探讨书中的内容。我喜欢国学经典,每天也会抽出时间与孩子共读国学,或者与孩子们一起玩接龙读经典的游戏。

五是:学习成长,作为家长,学习的方式可以多种多样,可以向身边优秀的人学习,可以参加家庭讲座,可以阅读自学等。在孩子成长的过程中,其实会遇到各种各样的问题,作为家长,我自己学习了很多心理学课程,也发现每个孩子的性格特征不一样,比如,我的大宝听觉非常强,小宝是视觉非常好,教育的方式方法也会不一样。

愿作为家长的我们都能好好学习,有智慧的爱,有觉知的陪伴,用心教育。

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