現在市面上大家看到的70%的教您家孩子提升記憶力的方法都是錯誤的，或者說他只是看上去很厲害。
那麼，怎樣不用熬夜就可以把知識點記得又快又牢呢？
有一個方法，操作起來特別方便，照着做就行了，希望幫助孩子多走捷徑，少走彎路。
第一，不復習即默寫。
語文，英語總是有默寫的任務，很多孩子爲了保證默寫的正確率，總是要在默寫之前，先複習三遍，再找爸媽去默寫，甚至在默寫的前一分鐘還在強記。
這個習慣其實特別不好，因爲它很容易造成錯覺，有些單詞其實沒記住，但是因爲短時間的強記，給他記出來了，默出來了。但是在考試當中，又寫不出來了。
因爲這個單詞它只在短時記憶當中，沒有進入長時記憶。
正確的方法是直接默寫，倒逼孩子去回憶生詞，等默完了之後，統一把那些默不出來的，再翻書複習鞏固。
這樣節省時間，而且效率還高。
第二，把作業當考試。
有很多孩子在做作業，尤其是做數學題目的時候，遇到那些老師上課講過的類似的題目，記不清記不全，就很喜歡翻書翻筆記去照抄，就爲了明天交作業的時候能有一個大大的紅勾。
這真的不是一個好習慣，因爲孩子沒有理解這道題目的解題思路，讓他獨立解題，他是解不出來的，只是囫圇吞棗就過去了。
正確的方法是讓孩子合上書，合上筆記本，主動地去回憶這道題目的解題方法，並牢記。
限制時間讓孩子完成這個作業，這樣就最大化的模擬了考試的場景。那麼，孩子在考試的時候也一定能夠做出這類題。
第三，講述複習法。
讓孩子把自己上課所學的內容講給自己聽，直到自己講明白，理解透徹爲止。
根據赤瑞特拉記憶實驗，如果我們只是閱讀教材，那我們可以記住知識的10%，如果我們只是上課聽老師講，那我們可以記住知識的20%，又聽又看，可以記住知識的50%，而聽說看讀多感官相結合的話，可以記住知識的90%。
所以講述複習法，就是動用眼睛、耳朵、嘴巴動筆寫，多感官幫助孩子牢牢記住知識。
