前言
今天寫這個，一方面是記錄自己的經歷和想法，另一方面是因爲前幾天的一個隨想立的flag需要兌現：考研的最佳時間，應該是畢業後三到五年。尤其對於實踐性比較強的專業，本科教育結束後，大部分人只懂點概念，四年下來至少浪費一半的時間，讀研後也是迷迷糊糊。然而，工作三年基本對行業有一定的理解了，有自己的心得……另外義務教育加高中的時間完全可以縮短至少兩三年……這裏不適合髮長文，有時間想寫一篇博客。
本來想着把手頭的兩本金融書（《中國是部金融史》）看完再寫的，剛看完第一部，在這裏似乎用不上。
正文
因爲自身沒讀過研究生，畢業後有段時間覺得學歷很重要，頭腦發熱考過一次，考的非本專業（本專業沒有收在職研究生的學校）。所以雖說是閒談，可能是瞎談。以下只是個人的經歷和體會，或許只能代表部分人，大佬就當作笑話看好了。
回顧大學生活
先說說大學教育，學的是一個計算機相關的大雜燴專業，就是什麼都學，當然那時候我們都想着以後做開發的，畢竟不管是老師還是學長學姐，都說要做本專業只有開發一條路，做數據沒有前途，當然這個說法今天還是有人說，我相信學校裏面還是這麼認爲的。
其實大學裏對於編程很是恐懼，覺得高大上，覺得很難，覺得不是自己能搞定的事情，現在還能真切感受到自己的無奈。其實也在很努力看一些書，也堅持看完，比如我記得有本老外寫的比較厚的《C#高級編程》，然而看完根本沒啥用，以爲自己看的次數不夠，反正有好幾次是下定決心學習編程的。現在想想那時候真的傻乎乎的，光看書有什麼用呢？即便是寫代碼也是照着課本敲完運行下，有錯誤只會想到是哪個單詞拼錯了，然後還在想，要是能知道代碼運行的順序就好了...... 很明顯，連基本的調試都不會，對調試沒有概念，或許老師沒教過，或許只是提了一下。不經歷很難體會那種感覺，總之，一塌糊塗，一臉懵逼。後來跟着老師做項目，使用python寫的，跟我一起的一個人學得就比我快多了，我是把課本的示例都敲了一遍，做任務的時候都是去模仿示例的代碼，其實連函數用法都不太懂，那時候已經大三了。
還有一件讓我印象深刻的事情，當然對我影響也不小，就是剛入大學會安排一個高年級的帶我們。現在我覺得這個人其實很重要，屬於一個把你領進大學校園的人。但是這些都是學生幹部，在學生會混的，基本不太關心學習，起碼是不怎麼會學習的人，還會對學弟學妹們說，大學就是用來玩的......於我而言，做着白費的努力，當然也沒少玩。
大學基本就是過來的，迷迷糊糊的暈了四年，也曾努力過，但是方法不對，努力白費，越“努力”發現自己越不會，喪失信心。另外，一開始就沒想着考研，平時學的東西有些覺得沒啥用，好多都是應付考試的，不過工作後看來，其實好多還是有些用的，這些都是工作後要還的。
畢業後
上面提到大學在老師以及學長學姐的鼓動下，大家起初都是想着做開發的，高大上，賺錢多，體面(那時候是這麼覺得)。但我最終還是決定一開始可以做也可以做數據，不挑了，因爲編程不會呀，筆試題不會做，害怕面試提問。其實剛畢業甚至大四時也是有直接去做開發的機會，但是自己沒有把握住。錯過了招聘期，那個夏天很熱，持續高溫，還好住在姐姐家，不用租房住賓館啥的，對於剛畢業的窮人來說，捨不得住外面的。我記得有次是下午大太陽坐了倆小時公交去的，去了之後人家直接說聊不到一起，還很同情我這麼熱的天跑去面試......
當然一開始也是做了數據，工資確實低，看那些加班通宵的同事，着實嚇到我了。綜合考慮，還是果斷轉了開發。有人帶，也學會了調試，學會了一些語法、邏輯，當然只是行業內的桌面端開發，用現在人的說法就是會調用API就行了，數據處理方面也有很大的提升。這塊是學的差不多了，問題來了，市面基本不需要這塊技術，大家都在往Web轉型，那時候Web端是真的火。然後就要求我也要學起來，但大學就沒怎麼學Web，學了一門課基本就是應付的，可以說一點基礎都沒有。當時零基礎自己搞web（有人帶，但是跟他溝通是有些障礙的），加上領導的催促，結果是慌的一批，好不容易建立起來的信心，直接被打倒。桌面端和前端差別還是挺大的，那時候這塊的自學能力還是很弱的。
我知道只會桌面端很快就會被淘汰，所以最終還是決定往web發展，有人帶，溝通無障礙，人也有耐心，當然剛開始也是極其痛苦。突然讓我去做一個小項目，我當時還是混沌狀態，覺得好難，還好人家幫忙，害的他跟我一起加班做，他是非計算機相關專業，純自學的，我很佩服他，學東西真的很快。自從做完那一個項目，我也是茅塞頓開，突然就很快掌握了基本的開發，後期就是自己去看API了。那時候就是畢業三年的狀態吧。
最近一年不僅做二維地圖了，還要搞三維，三維是大勢所趨，也是近兩年才火起來的，似乎終於趕上了潮流...已經有了學習思路，解決問題的思路。
當然，現在已經不太喜歡做這行了，技術發展太快，追趕不上潮流。剛熟悉的東西很快就會被淘汰，學習成本很高，回報卻相對很低，也就是性價比太低了。
總結
實踐真的很重要，最理想的當然就是學校的老師就能教好。說到這裏，想起了當時老師的態度，他們想着不逼着自己的學生去學習，有興趣的自己去找他們，因爲他們覺得有好多學生畢業後是不想做這行的，這種態度看起來很寬容，實際上是教不好學生的，難道那些學生是來陪他們上課嗎？作爲老師要把最基本的編程教會吧，不至於學生聽到編程二字就慌得不行，其實基礎的開發真的很簡單，會點語法，會調試，基本就算入門了。大概老師都是覺得這東西都太簡單了吧，所以不想多言.....但這真的很浪費大部分學生的時間。大學四年，會點基礎開發的人，一個班不到六分之一，太失敗了。其實沒那麼難，只是當時想得太難了。實踐很重要，但是對於大多數人在學校裏又很難得到真正的實踐，那隻能自己想辦法了，要麼找認識的大佬帶帶，要麼找家能實習的公司，讓有經驗的人帶一下。人生路上，遇到貴人能讓自己順風順水，我也希望能儘快遇到那麼個人，不想再踩坑了，畢竟這些年，踩的坑實在太多了，浪費了大量的時間，雖然也有收穫，相對而言，不值。 如果學校裏一直迷茫着，其實就是浪費大好時光，等畢業幾年後纔開竅，發現已經被別人甩得看不到尾燈。
突然想到，現在的我，加了幾十個QQ微信技術交流羣，當年爲什麼都沒想着加個羣呢？以至於辛辛苦苦學了幾年的技術，竟然剛畢業就j幾乎被淘汰的那種，並且畢業後還做了一段時間，如果有個羣，能夠了解到最新的趨勢.，其實現在還有在搞那塊的，不過那塊的市場真的很小了，沒什麼前途.....不過這又如何，一直學新東西，永遠學不完的東西，這個行業真的不是很友好，幾年下來，想轉行了。
結合隨想和經歷，大學基本上算是荒廢的，學了點基本的概念，作爲實踐性很強的專業，學習的過程中實踐遠遠沒跟上，或者說正確的實踐遠遠沒跟上，在機房照着課本敲代碼，有錯誤找單詞的錯誤，再敲三年也是白搭，如果按照當時的水平去考研，即便考上了，我想研究生三年也是毫無長進，所以我的結論就是，大學如果沒有想辦法搞明白自己所學的專業，就不用着急考研了。
或許大部分人在大學迷糊纔是目前的常態，那就畢業歷練三年，那時候已經搞清了很多事情，搞明白自己想做什麼，會做什麼，然後再去考研，至少不至於畢業論文憋不出來。
想到了一個比較理想化的方案，既然大學不能培養出直接被社會使用的人才，那就乾脆縮短一年，本科由四年變爲三年，高中、小學、幼兒園各縮短一年，這在當前學制的基礎上縮短了四年，用來去社會實踐應該夠了。這樣正好也能解決下當前嚴峻的老齡化問題。考研試題可以增加一些實操性、原理性的題目。個人根據自己的意願，能力比較強，覺得不需要實踐的人可直接參加考研；覺得不行的就去找工作實踐，三五年後看明白了，想考的就去，不想考的繼續安心工作。這樣就可以充分利用時間和資源了，不至於大量的人浪費寶貴的青春，其實有很多人攢着一股勁沒處使呢!
本來想投稿至博客園首頁的，這個時間段還不讓。困了，睡覺。
2021-12-11 00:58:20