這次我的攝影課要求挺嚴格的，聽課要做筆記，聽點評也要做筆記，當然都得紙質手寫，然後按要求完成拍圖作業，還得寫“畫面元素、拍攝過程和思路、自評優缺點、配文”，配文可以是小詩，也可以是一句話。
顯然，這不是單純的攝影課，的確是攝影思維課，同時也是攝影語文課！
於是今天下午等你上課的兩個小時，我就用來進行這些學習，當然還沒完成，但這樣下來，收穫真是不小！
我就真有點感慨，想做好什麼，都得老老實實付出時間，而且時間投在哪就哪好。
就像課間你們小朋友之間互相有點顯擺地問，會背這首詩嗎，會背那篇古文嗎？你總能答上幾個，然後悄悄跟我說：“媽媽，看來我背那些還真有用！”
那可不是，時間投在哪兒就哪好！