適度懲罰才能讓教育變得更有力量

      很多孩子可能沒有意識到,嚴厲的老師,會是你一生的貴人。愛之深,責之切,關鍵時刻老師的一句批評、一場懲罰,也許能改變一生的命運。有孩子經常抱怨:爲什麼老師總是批評我,是不是不喜歡我?其實,老師的嚴厲中,藏着滿滿的期許和愛。

      思想家墨子有個學生叫耕柱子。有一次,耕柱子上課走神,被墨子狠狠批評,他不服氣地問:“那麼多同學沒認真聽課,夫子爲何只批評我一個?”墨子不答反問:“你是選擇把牛趕上山,還是把馬趕上山?”耕柱子下意識回答:“當然是馬了,因爲馬跑得更快。”墨子說:“這就是我批評你的原因。因爲你就像那匹跑得快的馬,值得我批評。”

      因爲有所期待,纔會有所懲戒。俗話說,教不嚴,師之惰。遇到對你嚴格的老師,其實是一種幸福。世界上只有兩種人會給出真心的批評,一是父母,二是老師。正是因爲父母無法時時陪伴,才更凸顯出嚴師的可貴。當孩子行差踏錯時,是老師及時發現,力挽狂瀾;當旁人不看好孩子時,是老師傾盡全力,推着學生向前。沒有老師的嚴厲甚至懲戒,教育始終是不完整的。不論是家長還是孩子,有生之年能遇到一位嚴師,請務必珍惜。

      但是越來越多的老師爲了生計,不得不“高擡貴手”、“視若無睹”。跪下的老師,教不出站着的學生。而那些缺乏管教和約束的孩子們,不分善惡,不學無術,終有一日,他們在校園裏缺少的“教育”,會在社會上“補齊”。只是到那時,社會的“教育”恐怕就再沒有那麼溫柔,也不是每個人都能承受得起的。

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