昨天給一個化學老師聊天，他把孩子培養成了清華建築系的學生，我非常佩服他，他是一個比較有趣的靈魂，他說我們教育孩子要給他幸福力的感知度，學習力的的踐行度，我就想到了我自己在給孩子聊天的時候，我感覺一個孩子的真正起跑線，是我想要過怎樣的生活？
美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一，我們給我們給孩子怎樣的教育，給孩子怎樣內驅力的提升，孩子們不會看我們怎麼說？看看我們這樣做，就是一個孩子一米八，他蹦蹦能夠到兩米，他要想夠到五米，必須藉助外力，這就說每個孩子的學習力是不同的，內存和基因是有差別的，所以咱就讓孩子成爲他自己天花板，要讓每個孩子給自己比，讓每個孩子發自內心的自律，她想過上怎樣好的生活，把學習當成了喫飯一樣，這是必須品。
一個孩子要想成功，必須把學習作爲常態，把讀書作爲一種習慣，成爲她生活的必需品是的，我立志成就孩子，開啓孩子內驅力，每一個清華北大的孩子的家長都是很了不起，哪個清華北大的孩子不是努力成就自己優秀的孩子，從改變他的思想做起，我們讓每個孩子有強者思維，給孩子談學習啊，談哲學，談夢想的天花板，纔是開啓內驅力的燈塔，所以我給他們規劃夢想，首先給孩子聊，你未來想去哪工作？去學校，醫院，企業還是去事業單位？假如我們去醫院工作，打算去診所還是去還是進鄉鎮醫院，還是去縣級醫院，還是去市醫院，還是去國家醫院？你去的地方不一樣對我們要求的能力和那個學歷學位不一樣，這樣讓孩子有了自己的學習目標和方向，讓每一個孩子，想學習，愛學習，樂學習的思維，成就每一個孩子，咱就幸福了每一個家庭，所以我願意用我所學的東西幫助到我所能見到的每個孩子，願他們達到自己最高的天花板，感恩平臺給了我自省利他機會，成就了別人幸福了我自己。