（通訊員： 郝梓伊 劉宇威 唐彥 王文靜 指導老師：章思思）12月3日，湘潭大學2021年“芙蓉學子·榜樣力量”優秀大學生頒獎典禮暨宣講會隆重舉行，湘潭大學校史展覽館志願講解團獲得“芙蓉學子·公益行動獎”。湘潭大學校史展覽館志願講解團承擔校史展覽館的講解工作。對於湘大學子而言，參觀校史展覽館是正式步入湘大的第一站，也是湘大學子瞭解校史的重要途徑，這時志願講解團就起到了至關重要的作用。
學責使然，生疏至巧雕
談到加入校史展覽館志願講解團的原因時，講解員李思藝把了解湘大校史的願望放在了首位。“因爲我覺得我作爲湘大的學生，在別人問起來說你們學校是哪年建立的，哪個標誌性建築有什麼意義，哪年學校裏發生了什麼大事時，我希望我能夠侃侃而談。”作爲本學期新入職的志願講解員，她參與了2021級新生校史展覽館參觀的講解工作，最開始遇到了很多問題。由於過度緊張導致的講解不流暢、參觀的自由分散性讓她在講解時感到措手不及。於是她利用閒暇時間反覆熟記講解稿、路線和場地，並在講解開始前告知參觀者參觀要求，講解工作變的越來越得心應手。說到這裏，李思藝露出了笑容。
自開館以來，湘潭大學校史展覽館志願講解團共服務近15萬名參觀者。2020年，湘潭大學校史展覽館被命名爲第四批湘潭市愛國主義教育基地。志願講解員不僅需要對校史館的佈局路線熟記於心。同時也要發掘展品背後的故事來增加講解的趣味性。面對不同年齡、身份的參觀者，講解員們會根據其特點進行講解，因人施講，根據身份特點來找尋講解的側重點，從而更好地引發參觀者的思考與共鳴。
“有時會有來參加研學活動的中小學生，這個時候就不能照本宣科，要穿插一些有趣的小故事來吸引他們的注意力，增加講解的趣味性。在爲湘大學生與領導老師講解時，我們會針對專業與身份的不同調整講解的側重。”學生志願講解員李思藝如是說。
大手牽小手，芙蓉攜夢來
志願講解員們的不斷成長，得益於自己的腳踏實地、孜孜不輟，更離不開團隊至細至微的培養方式。在講解團指導老師童歡老師的眼中，志願講解員們富有熱情和韌性，樂意打磨自己，“有一次重要領導來參觀校史展覽館，但只有一位新講解員有時間。分配任務後，我心裏忐忑不安，反覆地叮囑他。晚上十點多詢問他進程時，他說還在校史展覽館演練。第二天我到現場時，他已提前一個小時在展廳練習。正式講解後，許多領導誇讚他講解得有熱情，很生動。我一顆懸着的心才放下，我知道，他的努力得到了認可。”
在每年招新結束後，劉建平副校長都會爲志願講解員進行校史文化培訓，深化志願講解員們對校史與湘大精神的認識。志願講解團內部採用“老帶新”模式，在新講解員熟悉講解稿後，老講解員會對新講解員進行一對一的指導與考覈，考覈無誤方能上崗，在提高志願講解員專業水平的同時也能凝聚他們的的團隊精神。
2021年，校史展覽館志願講解團首次參與“芙蓉學子· 榜樣力量”優秀大學生評選活動，期間需要撰寫申報材料、收集物料、拍攝宣傳視頻等，這些工作無不考驗着講解團的團隊協作能力。“通過這次申報，大家都對講解團也有了更深的瞭解，團隊的向心力也隨之提高了。”志願講解團“芙蓉學子· 榜樣力量”申報負責人、學生志願講解員鄒佳欣說道。
踔厲奮發，踵事增華
自2008年成立以來，校史展覽館志願講解團致力於讓校史展覽館成爲青年學子傳承湘大精神的平臺、社會羣體瞭解湘大歷史的窗口和中小學生培育愛國主義精神的基地。與此同時，他們還積極投身於疫情防控、三下鄉等社會公益活動之中，累計時長達27615個小時。在對湘大歷史的不斷深入瞭解中，志願講解員們也備受湘大精神的鼓舞。“湘大精神更深的影響是在就業上，希望自己以後能夠去到基層或者發展相對落後的地方,弘揚湘大喫苦耐勞和無私奉獻的精神，在那裏發光發熱。”志願講解員許良力說。
自校史展覽館開館起，校史展覽館志願講解團接待過劉延東、孫春蘭等黨和國家領導人，黨政幹部、優秀校友、高效團隊、外國友人等2萬餘人，擴大了湘潭大學的社會影響力。他們將湘大精神內化於心，外化於行，將黨史與校史相融合，在實際行動中傳承紅色基因，弘揚湘大精神。
青衿之志，砥礪深耕；奮楫篤行，繼往開來。一直以來，湘潭大學校史展覽館講解團以青春之熱血，續紅色之血脈，沃學子之心田。
（責任編輯： 滿藝 姜淑彥 鄒婷）