畫英語課文

兒子每天放學回家，便說:"媽，老師讓背英語作文。你給我畫一下導圖吧。”我三下五除二，畫出了作文框架結構，兒子便很輕鬆背過了。

隨着初中知識的增多，老師也要求越來越嚴，兒子說老師讓背整篇的英語課文呢，於是每晚，我便認真分析課文結構與圖形相結合，有助於兒子背課文。兒子說頭腦中有了課文的導圖，背起來快多了。

兒子說老師要求儘量背，背過要加個人量化得分呢，今天他很高興，因背過了整篇，一下加了5O多分。

今晚又背整篇的，我勸他別背了，怕影響別的科目的學習時間，他自信地說，別科作業早寫完了。以兒子的性格，老師留的任何一點兒作業必須認真完成，於是我又畫圖。我感覺自己都會畫課文了。