记得在上小学时，班主任杜老师让我们写作文，虽然平时也看书，但是对于作文，仍是感觉很恐怖。杜老师出题，让写一篇描写爸爸的作文，正好在一篇作文书上看到，有个范文和老师的要求很像，于是我就照猫画虎，按照范文的样子写好上交。最后，老师对这篇作文提出表扬，作为范文，在全班朗读。让我狠狠的骄傲了一把，当时我都有了长大当作家的梦想。后来，同学们都知道了我的底细，再另一次作文课上，将此事汇报给老师，认为那篇作为不是我的水平，是抄袭作文书的。现在过去30多年来，还记得老师说：“你们现在刚开始学习写作文，什么都不会，不怕抄，所谓换汤不换药，换药不换汤，只要能在抄的同时把自己的内容加入到里面，就是好的。换个说法，把自己带人进去就是很不错的。”
我对对此记得非常清楚，慢慢的我也逐渐知道了如何抄着写作文。现在虽然不再写作文了，但是老师的这个思路，确影响了我前半生。对我现在写材料，都有很大帮助。
不知你有没有这种感觉，要写一个东西，但是就是不知道从何入手，如何写？今天，看到一个视频，对我启发很大，这个视频是教人如何描写事物的。给你一个树叶，让你写，如何写，有没头绪，是不是好像也没什么的写的，几句话就可以说完。但是楼主不是这样，他是：在树叶上加上量词、形容词、时间、天气、感觉、嗅觉、触觉等等，从不同的方面将这片树叶进行一次描述。这样，就一片树叶，基本就可以写成一篇短文了。
写材料时，常常感觉无处下手，是不是也可以围绕主题，从各个层面将其发生的内容写出来，这样不就是一篇合格的材料吗？