我们学校比较注重教师的学习，所以每到假期来临前都要给每位老师定一本书。长此以往我养成了爱读文章，顺便写点东西的习惯。
因为工作性质特殊，所以我读的最多的是有关孩子教育方面的书籍。每每读一本教育书籍我总能从中汲取一些营养，把这些宝贵的经验用在教育我的学生和我的孩子身上。也因此获得了同事们的欣赏和学校领导的认可。我也自认为自己在教育这一块有方法、有个人魅力。可今年我的班级却很不给力。不够稳定，总有这样那样的烦心事。更让人苦恼的是我上九年级的二丫头也不让我省心。她不调皮，但是却有自己的为人处事的方式方法、学习的态度。我不能说她错，但却不是我们成年人眼里的好孩子形象，这让我很迷茫。要说闺女这样无拘无束的性格特征也是我给她塑造成的，是我从孩子小的时候就开始有意识无意识的培养她的自由自主、大胆、有想法，凡事放手随她去。可这样散养型的孩子似乎没有定型、没有坚定的信念，随意性更多些。他们不会把学习看的过于重要，更不会为了学习而忘却身边的一切。
我不知道该怎样去教育了、特别是处于青春期的孩子、尤其是我的闺女！