今天新一輪網課開始了。
早上五點五十開始騰訊會議讓學生起來讀書。本來用騰訊會議視頻的方式可以看着學生讀書、寫作業的，可最近騰訊會議的視頻功能沒了。但我領着孩子們讀書、寫作業對於學生來說總是有有組織、有紀律性、有時間點限制的，比老師光說說讓家長去管理要強很多。最起碼早上的讀書只要讓他們打開麥，我就可以知道誰在讀書、誰沒有讀。
喫過早飯，我就可以休息一會兒。上午沒我的課，我只需要備備課、修改一下課件。因爲是工作日，哪怕是在家裏我也有了紀律性，能做到自我約束。其實我挺喜歡這樣，因爲只有這樣我才更接近合格的媽媽。一張書桌，我和倆丫頭對面坐着，各忙各的，畫面溫馨而又和諧。有人說父母要想讓孩子成爲什麼樣的人首先自己就要先成爲什麼樣的人，我覺得這話說的在理！
下午沒到我上課的時候，我就已經開始靜靜等待着上課時間的到來。其它一切事情全都靠邊，我會坐在電腦前看着時間一分一秒的過。每到這時我就想：如果學生上課都像我一樣咋能會遲到呢？我準備了、等了大半天的課很快就過去了。然後就是導出聽課明細，讓各班課代表統計出來。接下來我作爲廚師的身份開始上場——給倆丫頭做飯。
晚飯後我又看學生寫一個多小時的作業。隔半個小時再和學生們叨叨兩句。說說學習、說說在家的安全，特別是防疫這一塊的話題。給他們提個醒沒啥事不要外出，注意防寒保暖等等。這樣叨叨還有一個作用就是想告知大家——我一直都在關注着他們！省得那些猴子們一個個的跟我耍心眼。當然了在沒有視頻的情況下我所做的這些遠不及父母在家的監督。
網課考驗的何止孩子，更要經受住考驗的其實是家長。這樣的網課經歷相信很多家長會對教書育人的老師會有全新的認識。
今天這一天雖忙碌但卻很踏實、很舒心！