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不要由于别人不能成为我们所希望的人而愤怒，因为我们自己也难以成为自己所希望的人。
——托马斯·曼
周末回老家提前给孩子度过了9周岁的生日，孩子过了9周岁即将步入10周岁了，真快。面对一些不知情的同事或朋友，当他们问起我家孩子多大时，我都会以“一年级”作为回答，在一些陌生的路人眼里，他们以为我们家孩子还在上幼儿园。孩子身高不算高，微胖，一脸无辜的稚气确实让人看着不大，跟她的心理年龄还算相符。
何太在家已经休了两个多星期的假，也被迫跟孩子相处了两个多星期，才慢慢发现，孩子的学习能力其实很强，特别是她感兴趣的事物，学一次就会了。我们都觉得是时候该花心思给她找专门符合孩子学习的学校或教育机构了，一是因为她自理能力的提升，二是因为二宝也马上出生了，奶奶一个人无法同时兼顾两个需要专门陪护的小孩。所以，必须要为女儿物色学校了。
本周吧，从本周开始，我们夫妻两着重给女儿跑咨询，找学校，过去的那么多年是单纯的康复阶段，接下来就是康复加学习的综合阶段了，再逐步往未来专注学习的加强阶段发展。说真的，虽然说家庭教育是放在首位，但就我跟何太的工作情况而言，精力确实有限。这不是借口，我们也一定会在允许的范围内尽最大的努力去引导和教育。当然，我们也需要借助外部的力量一起发展。
至于怎么教育，我们真的没有一点关于特殊儿童的教育经验。当然，无论是正常的小朋友家庭，我相信许多家长同样束手无策，就像面对工作的不确性一样，不过做就是了。教育是一辈子的事情，没有什么或早或晚的问题，何太的一些同事说我们当初只顾着工作而耽误了孩子最好的康复学习时间，但在我看来，我们家孩子的成长一点都没有被耽误，我们家庭一直在最合适的时间中做最合适用事情。从努力赚孩子康复治疗的费用，到努力给孩子赚一个能跟我们一生活的家，再到孩子专攻康复训练的过度阶段，转而到了现在要开始要给孩子找专门的综合性教育机构。我们家一直在进步着，更没有浪费一丁点孩子的成长时间。