今天問一個和你一起上數學思維課的同學，是不是都能聽懂，題都會做，人家是非常肯定的答覆，這讓我心裏不免又焦慮起來，畢竟平時你倆的學習狀況不相上下。不過最近人家這孩子數學的確是很有起色，在這個課上能這麼順利也的確不意外。於是我用了一句“我看到了差距”對你說出了我的感受。
你的反應是：一下子泄了氣，說自己的確是感覺數學學不好了……因爲已經有了這麼大的差距！
我才意識到自己這樣說是犯了一個多大的錯誤，這種對比無異於一種嚴重的打擊，讓你瞬間看不到希望。
有時候拿別人做比較所體會的那種不如人，可能的確是會讓人灰心喪氣！
於是我趕緊給你道歉，說我不該那麼說，你也有遠超過她的能力，比如你的英語聽力，要比她不知要厲害多少倍！每個人都有他獨特的優勢！
即便是目前這個稍弱一點的數學，只要你認真、勤奮地學下去，肯定會有學好的那一天！
我說，媽媽相信你能行！
雖然看你感覺是稍好一些，但我的確可以感覺到你目前對數學有點信心不足的狀態。因爲每天都在學，但還是起色不大！
所以說，你現在大了，我說話的確得多注意分寸，與你交流相處也得多注意方法，不然一不小心，本想激勵你，卻最終搞得適得其反。
唉，不管怎樣，我得擼起袖子加油幹，幫你、助你、鼓勵你，好好邁過學習的一個又一個的坎兒。