下午去接小朋友,她們的跳舞課剛好結束。(今天是果妹跳舞,曉曉也跟着一起去趁課)果妹在換鞋,曉曉和我打了一聲招呼便“忙”去了。問她幹嘛去,她說“小魏老師要我幫小朋友們蓋章......”。
到家,曉曉說累了要躺會,自己解釋道“今天還挺累的,小魏老師要我在前頭給小朋友們展示。小朋友們在做的時候我在做動作,小朋友休息的時候我也在做動作......”表面看似在吐槽,心裏其實還挺美的。
如何來調動小朋友的積極性?看來以後在和她們的交往中,還需要多琢磨。
下午去接小朋友,她們的跳舞課剛好結束。(今天是果妹跳舞,曉曉也跟着一起去趁課)果妹在換鞋,曉曉和我打了一聲招呼便“忙”去了。問她幹嘛去,她說“小魏老師要我幫小朋友們蓋章......”。
到家,曉曉說累了要躺會,自己解釋道“今天還挺累的,小魏老師要我在前頭給小朋友們展示。小朋友們在做的時候我在做動作,小朋友休息的時候我也在做動作......”表面看似在吐槽,心裏其實還挺美的。
如何來調動小朋友的積極性?看來以後在和她們的交往中,還需要多琢磨。