前段时间，一元网络书法课突然将我探索了十来年无法看到光亮的黑洞，撞开了一个小口子。
但是后来花钱的课程让我又开始了以前那种无所适从，于是退了费，重新开启了自学之路。
大概有一个来月吧，每天从早到晚就浸泡在那一笔一划当中。白天写晚上想，想想写写写写想想，一路探索一路用各种各样方法快速将自己的书法提高到了一定水平。感觉就像二年级小学生，能够驾驭手中的笔，写几个想写的字了。
再不似以前，每个字都要左看右描，在米字格里费劲地寻找每个笔划的位置。
读帖，一种经典的练习书法的方法，对当时的我一点用处都没有。只能让我的手不断地试错，试着试着它就乖多了，头脑想到哪儿，它能跟着同步，不再调皮捣蛋了。
开始选择练正楷，还不要太中规中矩的，觉得欧体曲里拐弯险峻中求端正还挺有意思。
那时看到行书就懵，感觉失去了一切的方向，摸摸索索找到一点点楷书的规则，突然间就消失得无影无踪。所以，我不敢碰行书。
见了草书更晕，眼花缭乱，哪怕这是以前自己曾狂书特书觉得很爽的一种字体。几年前的我虽然怎么也摸不到书法之门，但照着草书瞎描，感觉挺爽。
这次重入书门，规规整整迷恋在欧楷天地。但突然前几天对行书有了感觉，拿过一本贴照着临不再感觉懵，也许前段时间规整的楷书打下了行书基础，就像孩子们练字都得从正体开始才能渐入草体。
网上有人边写行书，边仔细讲解每个字的起承转合，觉得很有意思。看着看着也就提笔写了起来，于是今天是我行书写得最多的一天。
还有一些没拍的。
反正很快就要扔掉，放在这里留个念。
写到王希之《阑亭序》那个“将”，描来画去，感觉一直很难把握它的重心 。突然冒出一个感觉，对，就是喝醉酒了那种，拿着笔姿意挥洒的豪爽，泼墨在了这个字中间。
是不是我也得喝点酒把自己弄醉了？！
当然不够水平的醉酒状态，肯定也出不来上品，我只是玩笑之想呗！
不过，临了这个“将”，倒是让我感觉到了，像王羲之这样的书法家，已经能自由穿行于书法这一浩瀚的宇宙之中啦，不管起笔如何，反正最后落笔的时候整个字是正的。中间通过曲里拐弯、东倒西歪，就把整个字扶起来，稳稳地立于上品之中，成了比萨斜塔，令人瞩目景仰，因为难以仿效啊！
反观世间各行各业任何事情，只要熟练深入到一定程度，再加上极端的一种状态，就能创造出世人无可企及的一个高度，连他自己都无法再次效仿。王羲之的兰亭序不也是如此吗？
三句话不离本行，又联想到孩子的学习。
我们在不断提高孩子对某一学科熟练把握的同时，还要想办法去创造他们的心流状态。
也就是像王羲之醉酒书写的那种状态。虽不能在整个学习过程中始终贯穿，但是中间的点点滴滴断断续续，也足以让孩子在学习路上，有更多的探索浸泡有更多的愉悦跃出有更多的成功护卫。
孩子如此，所有人学习之路不也能如此吗？
别人不知道，反正我已走在这条路上了！
我的喜悦，你能拥有吗？
你的孩子，他能有幸拥有吗？
后记：
前面提到，以前“读帖”这种方法对我一点用处都没有，可这两天练行书，练着练着，自然而然就开始了。在下笔前先仔细观察一个字的特点以及每个笔划走向，当然这就是读帖了。
一个小小的在经典行业中的经典环节，在我身上，居然要通过一段时间的游离才能归顺。这真正印证了我自己经常跟孩子和家长讲的那句：学习的方法，因人而异呀！