五月初，在一個口語課的學習羣裏認識了一位寶媽，跟她聊過之後，我真是驚呆了。
她初一輟學，沒有任何單詞和語法基礎，但卻背了一年多的親子口語。除此之外，她還練了4個月的英語發音，所以她說英語時，聽起來像唱歌一樣好聽。
聽了她的經歷後，頓時覺得自己的懶，就像寫在腦門上一樣。
我跟她最大的不同，就是我從來不背英語句子。在口語練習環節，我所用的方法是，不會說了就查，下次不會了再查。
結果跟女兒說了三年英語，也查了三年，眼看着女兒都快三歲半了，我還是會因爲不知道該怎麼說而卡住。
而她背了一年多親子口語，在背口語之前，還練了9個月的聽力，但兩年多下來，她也遇到了跟我一樣的卡帶問題。
我們兩個，一個偷懶三年不肯背，一個背了一年多，結果都沒能自由說英語，看來這兩種方法都不行。
那後來我倆怎麼辦呢？
苦思無解後，我又翻起了漏屋老師那本《詞霸天下》，搞定口語的方法在這本書裏寫的清清楚楚——複述完全可以取代很多口語老師的作用，是非常有效的輸出訓練手段。
可我卻誤以爲我不需要，我以爲跟女兒大量地說英語，可以代替複述。結果說了三年後，才發現我錯的這麼徹底。
於是我開始大量地複述，每天早起睜開眼睛就是複述，送女兒上學後，還是複述，兩個月時間，我複述了100個主題對話。但自由還是沒有來到，於是我開始複述英語動畫片。
又過了兩個月，有一天我突然發現，跟女兒說英語已經好久沒卡住了，這才意識到，我想要的自由，終於有了。
爲了這一刻，我努力了五年。
而她聽了我的分享後，也開始複述動畫片。結果一個多月後，她終於丟掉了手裏的小抄，那期盼已久的自由，她也有了。
而她只用了兩年半。
爲什麼複述動畫片威力這麼大呢，原因特別簡單，因爲那裏的句子，有清晰的畫面，我們複述的每一個句子，不只是記住了句子本身，還記住了句子所對應的畫面。
正是因爲這看似簡單的畫面，讓我們具備了英語思維中，最不爲人知的圖像思維，因此複述動畫片才促使了我倆的自由。
如果我們兩個可以早一些複述動畫片，那麼不僅親子口語課不用買了，學習時間也可以大大地縮短。
希望我們兩個的故事，能夠給正在學英語的媽媽們帶來力量。