一個羞澀總往後躲的女孩,終於鼓足勇氣站上了舞臺,相信她以後會勇敢迎接風雨陽光

這個星期是我們學校開學第一週。暑假休息了兩個月,一下子高節奏運轉起來,我不知道學生累不累,反正我要累趴下了。

週五下午放學送走學生後,我真想癱在椅子上石化會,但我還是拖着沉重的腳步從三樓爬樓梯去了五樓,特意去感謝同事康老師。本來想在教室給康老師打電話感謝的,但覺得不面對面,不足以表達我的感激之情。

康老師是我女兒三年級時候的音樂老師。女兒說康老師上課很幽默,每次雖然兩節課連上,但她依然覺得沒上夠。

康老師早幾年就在學校組織了合唱團,女兒在上一二年級的時候,每次看到合唱團的哥哥姐姐們在舞臺上唱歌,她都特別羨慕。但她比較膽小,而且覺得自己唱歌不夠好。

女兒上了三年級的時候,我鼓勵她去找康老師報合唱團,她說不敢。我每天在學校也忙,本來想着去問問康老師合唱團報名的事來着,但後來就忘了。

不過剛開學就給女兒報了英文合唱團的課外活動,這個在電腦上直接操作報名,但康老師的合唱團報不了。

其它課外活動都是和女兒商量的,唯獨英文合唱團的這個是我自己做主的。女兒有點怵,擔心自己表現不好,別人笑話她。但參加了之後,她說特別好,是一個高中的外國大姐姐帶他們唱歌,那個姐姐很溫和,英文說得也很好,而且每次都給他們帶食物。

她每次上完合唱團的活動都很開心,回家也開始唱歌了,還別說真好聽!以前她老怕自己走調不唱。

有一天放學回到我的教室,女兒跟我說:“媽媽,我今天去找康老師問中文合唱團的事了。”

我立馬停下工作,興奮地說:“真的嗎?”我真有點不敢相信女兒這麼勇敢!

女兒說:“媽媽,你激動啥?康老師說今年名額已經滿了,得四年級纔有機會。”

“那你四年級早點去報名就可以了,正好你有時間練練。你已經勇敢走出了第一步,媽媽特別高興,爲你自豪!”說着,我使勁抱了一下女兒。

女兒不好意思地躲開了,但看出來她也很高興。

上個星期我比女兒早開學一週。家裏沒有人照顧女兒,我只好每天帶着女兒去學校上班。(我和女兒開學前提前從老家回來了,兒子開學比我們晚,就讓他再多住幾天,快開學再由他爺爺奶奶送回來。但後來有點突發情況,至現在來沒回京。最近老家和北京都有疫情,等緩緩再去接兒子吧。)

上週的一天,我們開完會,康老師過來跟我說,學校要在9月2日舉行開學典禮,他要組織合唱團唱歌了,到時候在典禮上獻唱,希望我女兒可以參加。

哇,開門紅!我很高興!感謝康老師還惦記着女兒!

女兒聽說康老師邀她加入合唱團,也激動壞了!眉飛色舞,在教室地上蹦噠了半天。

康老師每天帶着合唱團的孩子們練習兩個小時。女兒每天回來都說腿要站直了,累死了,但很高興!小妞每晚都會唱很多次,才睡覺。我和她爸都覺得女兒唱得越來越好聽了,音色本來就好,調越來越準了!

練了一週,就迎來了開學典禮!

開學典禮很盛大!先是升國旗唱國歌,全場起立,莊嚴肅穆,聽着激昂的國歌,注視着冉冉升起的五星紅旗,感覺全身毛孔都打開了,腦海中出現了一幅幅我們前輩的畫面,我們的國家我們的民族經歷了那麼多,纔有了今日的自尊自強自立!作爲一名中國人,心中充滿了自豪與能量!以史爲鑑,自強自立,爲我們的國家添磚加瓦!

希望多舉行升旗儀式,因爲對於我們的未來一代太重要了!

中學生組成的樂團開場,各種樂器交匯演奏了一曲高亢激昂的樂曲,點燃了現場!幾個中學孩子組的樂隊也獻上了精彩的節目,又舞又唱,那麼自信,那麼自然!看着舞臺上那些青春有活力的孩子,很多老師都在感嘆:年輕真好啊!

女兒的合唱團除了演唱了國歌,還唱了一首歌《把未來點亮》,天籟之音,再加上積極向上的歌詞,將整個典禮推上了高潮,作爲一枚老師及一枚老母親,真的感動得熱淚盈眶!

“我看見一道光,把黎明點亮。幸福就是有你陪在我身旁。給我翅膀,飛向希望的遠方……”

眼中有光,心中有愛,腳下有路,這是多麼幸福的一代啊!

女兒在舞臺上落落大方,唱得很用心,動作也很到位!爲女兒自豪!

女兒這次能如此自信地走上舞臺,我想這不僅讓她對音樂的興趣更濃,更重要的是讓她更加自信!這份自信,會影響她的學業、交友,以後的事業與生活。雖然這只是一次小小的表演,但正如校長在典禮上致辭中分享的“蝴蝶效應”,在一個龐大的系統中,一個小小的變化會引發一系列重大的改變!

看着女兒越來越勇敢、自信、優秀,我由衷地爲女兒高興!我想她的成長固然離不開自己的努力,但我想一個老師對她的鼓勵、肯定也是非常重要的!這次女兒能有機會加入合唱團,並且表現出色,我想我最應該感謝康老師了!

到康老師教室門口的時候,我看到康老師也是癱在椅子上休息呢。看到我,他趕緊揮手招呼我進去。我表達了兩點:一點是祝賀,祝賀演出如此精彩、成功,康老師和孩子們的努力沒有白白付出;一點是感謝,感謝康老師對女兒的肯定,這可能會影響女兒的一生。

康老師說:“雷老師,咱們作爲老師,可不就是去發現孩子的好,讓孩子更好嗎?孩子好,咱們也好啊!”

是啊,我作爲媽媽與老師,我深切懂得一個孩子對一個家庭意味着什麼。我希望老師對我的女兒做到什麼程度,我就按照這個標準去要求自己,去盡力做一名更加優秀的老師!我一直這樣踐行,並一定會踐行下去!

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