想要了解怎樣才能讓人寫出酣暢淋漓的文字，如何教人寫出比小說還甜的文字呢？就在這樣的指引下，帶着好奇打開楊瀅（@屠龍的胭脂井）所寫的《寫作腦科學》，有人評價作者寫的文字是“比小說還精彩，讀着酣暢淋漓”。就這一點，真的讓人好奇，她究竟是怎麼做的呢？我們每個人是否有可以借鑑的點呢？
在這樣的極度想要了解的心態下，打這本看封面有一個人在舒暢的書寫的簡筆畫，右上方一個滿是信息的大腦圖形，而書籍的名稱則分佈在書籍的兩邊，就這樣，看似簡單平實的書籍裏，究竟蘊藏什麼呢？一起走起來看看。
一、有料有趣有成長的引領，走入一個新的驚奇點
我們想要學習寫東西，要麼會想我們該怎麼一步步動筆，那是寫作的步驟，要麼就像要寫什麼，那麼提供點素材和內容，讓我們寫，要麼就是看怎麼積累去能夠落實，而這本書的開頭首先給我們介紹的不是怎麼寫，恰恰相反，是告訴我們爲什麼我們寫作是和大腦有關。這是爲什麼呢？
原來人的大腦是有偏好的，對於故事的熱情會高於非故事，而作者給出的例子解說，讓我們理解，讀者的腦反應就是作者的下筆點，這樣一個非常形象的說撬開讀者大腦的描述話語，其實就爲我們如何撬開讀者大腦的手段有哪些做鋪墊，這也就開始講到方法層面，這樣的引出方式，讓我們對一般意義上的寫作方法，有了一種好奇和期待，不得不說，這就是作者的一種吸引人的方式。
在其中，我們跟隨作者的指點，去看見如何去從一些看似沒有那麼形象的名詞解釋中，得出讓我們既在情理之中卻又在情理之外的好奇感。比如講述寫作如同下廚，說做好一個廚子是知道人的口味的，那麼這個口味是怎樣的呢？瞭解別人的口味從哪裏來呢？引出共情和代入感，更引出驚奇和幽默、危機、動感這些特質，從而去給我們呈現爲人們喜歡的語言，有這樣的法則：
1、具體、簡單、清楚。
2、長短句錯落
3、押韻就是王道。
這三個很簡單又好記的法則，隨時可以記入我們腦海裏的小記憶本，而這些又是極爲容易去思考和抽調到我們落筆書寫的法則，讓我們的故事和文字變得更符合人的偏好。
然而除了這些驚奇點，還有什麼呢？
二、快速成稿，有什麼祕訣嗎？
我們都想快點能夠get寫作的祕訣，比如原本一個字都沒有的稿件，一下子靈感如泉湧，一下子飛速成稿的狀態，是我們每個人都希望達到的，但是真正去做，有祕訣嗎？作者給出的皮亞傑建構，讓我們從最小單位值去了解寫作成稿這個龐然大物是由什麼搭建的，當我們有搭建的每個小磚塊，以及瞭解它們形成的方法，是不是就可以快速成稿了呢？
這不得不提及作者給出的快速分解一篇文章的步驟：
1、名詞與場景白描
2、形容詞與替換
3、引經據典與文章立意的水到渠成
4、動詞與畫龍點睛
5、把所有成果串聯成段落。
在這個步驟裏，名詞和白描它帶我們是一種想象的延展，就像小孩子不斷從一個貳拾伍去聯想到另一個事物，這個擴展給我們一種蔓延的關聯感，很多場景和畫面在這種名詞與白描間就生動的呈現在我們眼前。
那麼搭配形容詞代表的是一種對它的更爲形象與豐富的感知，比如有說五彩繽紛，有說甜甜的，軟軟的，有說想起瀑布 ，有說蓬鬆，等等這些形容詞，都是讓人能夠更豐富地理解名詞本身所展現的那些特質。在具體的感知畫面裏，是讓我們對這個物品或事物更有精準與詳細的畫面感。
而對於引經據典與文章立意的水到渠成，則是更加確定文章的立意部分，有些角度被古人寫過，那些經典的，可以增加文章的風華與張力。而到了動詞的畫龍點睛則是能夠幫助我們大腦更好地去想象動作，也就讓整個畫面或者劇情有了具體的畫面感，也就能夠更好的激活作者的鏡像神經元，所謂生動活靈活現就是這樣的效果。
而最後的快速成稿則是將這些串聯起來，本質上它是將一個個素材或者畫面點，以我們所能夠感知到的方式去串聯起來，就像你玩遊戲一樣打怪升級一般，一個個去融入到你的腦海裏，形成一篇流暢的文字稿。這就解決了最初不知如何動筆的一種空白感。
在具體的抽象場景，如何建構段落，作者在書中有很多個例子讓我們進行串聯和聯想，跟隨其中，可以感知到給自己原本沒有概念的空白場景一點點滲入滋潤的養分。
而這些是從大腦構建文字而生，而到宏觀故事，其中還需要有價值觀的融入，以及整體構建的一些點，作者則以一種親切通俗的方式將起承轉合這四個字栩栩如生的給我們演繹了一遍。越是精煉有效的方式，在具體的踐行裏越是具有本質的重要性，做好它，融入我們簡單又接地氣的風格，會更增加可讀性，也會更吸引更多的觀衆。
《寫作腦科學》從基本的如何啓動到具體的修飾，並進行豐富的有個性和吸引人的指點，都是讓人能夠更心潮澎湃，更有情感鏈接與好奇和興奮感去快速提升，任何一項技能只有真正去做去打磨才能融爲你的行爲模式思考方式，真正成爲你的能力，所以在看的時候去真正踐行起來吧！