這是一個想轉老師的策劃

突然覺得策劃和老師很像

老師帶一個班要了解這個班的學生情況和教材的知識點

策劃做一個項目要了解這個項目的市場客羣和項目價值點

老師要做教案

策劃要做方案

老師要傳達知識點

策劃要輸出價值點

老師要關注學生成長需求

策劃要關注客戶發展需求

老師要把控競爭學校的分數線

策劃要掌握競品項目的優劣勢

更重要的是

我們都決定不了學生/客戶

能不能成材/成交