———師德討論心得體會
在第三十二個教師節前夕，習近平總書記在北京市八一中學的講話中指出“基礎教育是全社會的事業，需要學校、家庭、社會的密切配合，學校要負主體責任，對學生負責，對學生家庭負責。”而我們教師則是這主體責任的具體實施主體。
那麼怎麼對學生負責，對學生家庭負責，對社會負責呢？我想作爲老年教師的我們，應該“喚醒和引導學生在品德、品格、學識等方面的成長”。我們教師要堅持把熱愛教育事業和熱愛學生結合起來，盡力做到二者和諧完美的統一。
學生是我們的工作對象，也是我們服務的對象，沒有對學生的發自內心的關心，就談不上愛崗敬業。每一個生命都值得尊重，每一個孩子都渴望被看見。無論是學習優異的學生、還是學習一般的學生，他們都帶着渴望的目光，期待着我們去發現他們的閃光點，渴望着我們的表揚、啓智，盼望我們的愛和認可。
作爲教師，我們要了解學生的基本情況，關注他們的思想行爲動向，給予每個學生應有的關注，根據每個學生的具體情況因材施教。
每一個學生都擁有一顆真誠純潔的心靈，他們都有被尊重被賞識的強烈願望。作爲教師，我們要充分保護學生們的好奇心和求知慾。
教育是個漫長的過程，需要我們有俯首甘爲孺子生的精神，我願爲之努力，不斷學習，做學生錘鍊品格、學習知識、奉獻祖國的引路人!
平頂山市工業學校 督導室 張亞
2022.9.26