藤条与戒尺

前几天,南京爸爸打人的事件上了热门。关于这件事的看法,网上人们议论纷纷。我自己的看法是,人应该是在被逼到无可奈何的境地,才能做出让人感到不可理喻的事情吧。

所以,事情并不会如一些网友说的那么简单,到此我就不再多言了。毕竟,套用郭德纲讲的:“未经他人苦,莫劝他人善;你若经我苦,未必有我善。”

但我想说的是,现在小孩的教育,打不得骂不得,会是一件好事吗?

现在谁的家里还有“藤条”,哪个老师手中还有“戒尺”。记得小时候,要是在家里一犯错,少不了的是爷爷奶奶的一顿藤条,打完还得站圈子。在学校里,要是不认真听讲、考试不及格,少不了老师的戒尺,外加罚站到后黑板去。虽然免不了也会有小脾气,但总会长记性,做错事就会被挨打。

我相信,“严父出孝子,严师出高徒”,这句话是实在的。如果不能严厉以教小孩,只会生生把他们培养成温室的花朵。我经常看到有的小孩,玩手机已经入迷了,叫吃饭,都得叫上个千百遍。一个多月前,听我姐说的,我们当地的初中,有个学生上课玩手机被老师没收,选择了跳楼自杀。这是多么脆弱的温室花朵。细细想想,这不是教育出的问题吗?

记:学习 web3 的第二天。

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